A construção de sentidos sobre o que é significativo: diálogos com Wilcock e Benetton
AUTOR(ES)
Mello, Ana Carolina Carreira de; Dituri, Débora Ricci; Marcolino, Taís Quevedo
FONTE
Cad. Bras. Ter. Ocup.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2020-03
RESUMO
Resumo Este ensaio buscou tecer relações em torno da construção de sentidos sobre o que é significativo como elemento relevante para o conhecimento e a prática da terapia ocupacional, por meio do diálogo com duas autoras, Ann Wilcock, com sua Perspectiva da Natureza Ocupacional da Saúde, sustentada na perspectiva paradigmática da ocupação como promotora de bem-estar e saúde, e Jô Benetton, com seu Método Terapia Ocupacional Dinâmica, apoiada na perspectiva paradigmática da terapia ocupacional, do tratar por meio de ocupações/atividades. O que é significativo pode ser considerado atrelado ao conceito de saúde que cada uma propõe: Wilcock e sua ênfase na ocupação significativa, em oposição a uma disfunção ocupacional; e Benetton, com foco na saúde qualificada pelo sujeito-alvo das intervenções em terapia ocupacional como o que lhe traz bem-estar e o ajuda a agir no mundo. Esperamos contribuir para o debate em torno dos conceitos que sustentam intervenções em terapia ocupacional, em uma reflexão sobre o processo de construção de sentidos nas intervenções de terapia ocupacional.
Documentos Relacionados
- As ilhas de racionalidade e o saber significativo: o ensino de ciências através de projetos
- Diálogos com Benetton e Latour: possibilidades de compreensão da inserção social
- Diálogos sobre a noção de vítima e construção da identidade
- A atribuição de sentidos e o fazer significativo em crônicas de Rubem Alves: formações discursivas, interdiscurso e polifonia.
- Diálogos com obras e autores: da formalidade à construção de argumentos