A aprendizagem profissional na percepção de treinadores de jovens surfistas

AUTOR(ES)

Ramos, Valmor, Brasil, Vinicius Zeilmann, Goda, Ciro

FONTE

Rev. educ. fis. UEM

DATA DE PUBLICAÇÃO

2012-09

RESUMO

O objetivo do estudo foi descrever a percepção dos treinadores sobre sua aprendizagem profissional no surf e interpretá-las em conformidade com a literatura especializada. Foi realizada uma pesquisa qualitativa, com estudos de caso múltiplos, envolvendo 11 treinadores com reconhecida competência na formação de jovens em Florianópolis, Brasil. Os dados foram coletados a partir de entrevistas estruturada e semi-estruturada. Para a análise dos dados utilizou-se a técnica de análise de conteúdo. Os resultados mostram que os treinadores valorizam várias fontes informais de conhecimento. O compartilhamento de conhecimentos, a solução de problemas e a observação de outros profissionais foram essenciais para a construção do conhecimento profissional. Conclui-se que os profissionais aprendem a partir do engajamento espontâneo no domínio específico da prática do surf e de um processo de socialização dentro de um contexto sociocultural deste esporte.

ASSUNTO(S)

educação física e esporte formação do treinador surf

Documentos Relacionados

• A aprendizagem profissional - as representações de treinadores desportivos de jovens: quatro estudos de caso
• Percepção de competência profissional de treinadores universitários brasileiros
• EXPERIÊNCIAS DE JOVENS POBRES PARTICIPANTES DE PROGRAMAS DE APRENDIZAGEM PROFISSIONAL
• CONHECIMENTOS DECLARADOS POR TREINADORES DE BOCHA PARALÍMPICA PARA A INTERVENÇÃO PROFISSIONAL
• A formação do profissional nutricionista na percepção do docente