A administração pública e a educação ambiental no Programa de Gestão Integrada de Resíduos Sólidos: uma reflexão de uma experiência local
AUTOR(ES)
Vieira, Jane Eyre G., Echeverría, Agustina Rosa
FONTE
Cadernos EBAPE.BR
DATA DE PUBLICAÇÃO
2007-03
RESUMO
Este artigo discute o Programa de Gestão Integrada de Resíduos Sólidos (PGIRS), a partir de uma experiência em Quirinópolis (Goiás) e do acompanhamento da Caixa Econômica Federal, propondo a educação ambiental como estratégia para ampliar a obtenção de resultados. O PGIRS, do governo federal, pretendeu contribuir com a administração pública municipal na solução dos problemas ambientais gerados pelo lixo urbano e promover a participação dos atores locais na implementação do mesmo, apresentando, contudo, limitações para atingir seus objetivos.
ASSUNTO(S)
administração pública educação ambiental sustentabilidade desenvolvimento urbano
Documentos Relacionados
- Ferramenta de avaliação dos Planos Municipais de Gestão Integrada de Resíduos Sólidos: parte 1
- Ferramenta de avaliação dos Planos Municipais de Gestão Integrada de Resíduos Sólidos: parte 2
- A gestão integrada de resíduos sólidos urbanos - perspectiva ambiental e económico-energética
- Sujeitos, políticas e educação ambiental na gestão de resíduos sólidos
- Modelos de gestão integrada dos resíduos sólidos urbanos: a importância dos catadores de materiais recicláveis no processo de gestão ambiental