4. Um trajeto como travessia: a problematização e politização da escrita acadêmica como contorno metodológico possível
AUTOR(ES)
Ribetto, Anelice
FONTE
EDUERJ
DATA DE PUBLICAÇÃO
2018
RESUMO
Parte do livro:Formação de professores para uma educação plural e democrática: narrativas, saberes, práticas e políticas educativas na América Latina
ACESSO AO ARTIGO
http://books.scielo.org/id/ngnq4/06Documentos Relacionados
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