Arquitetura Estudo E Ensino Teses
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13. Perspectivas do material didático eletrônico: o software educativo de matemática
Esta dissertação analisou aspectos que compõem a interface do Cabri Géomètre II e do SuperLOGO 3.0, programas utilizados em salas de aula de Matemática, em escolas de Ensino Fundamental de Belo Horizonte. O intuito da análise empreendida foi perceber de que maneira esses programas se apropriam dos recursos comunicativos e operacionais da hipermídia n
Publicado em: 2005
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14. Os referenciais teóricos dos professores de geografia: uma leitura a partir dos instrumentos de avaliação
O presente trabalho pretende discutir a prática pedagógica dos professores de eografia da rede estadual em Belo Horizonte. A questão central da pesquisa repousa sobre s nexos explicativos da existência de diferentes conjuntos de procedimentos teórico- etodológicos e programáticos revelados pelos professores de Geografia. O objetivo dorsal, ortanto, co
Publicado em: 2003