Argumentation And Proof
Mostrando 1-12 de 18 artigos, teses e dissertações.
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1. A Teoria de Securitização e a sua aplicação em artigos publicados em periódicos científicos
Resumo Introdução: O artigo analisa como a teoria de securitização é aplicada em um conjunto de estudos publicados em periódicos classificados no sistema brasileiro Qualis da CAPES na área de Ciência Política e Relações Internacionais. Securitização pode ser entendida como a possibilidade de um determinado tema passar a ser visto como ameaça �
Rev. Sociol. Polit.. Publicado em: 15/08/2019
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2. História, retórica, poética, prova: a leitura de Carlo Ginzburg da Retórica de Aristóteles / History, rhetoric, poetic, proof: Carlo Ginzburgs reading of Aristotles Rhetoric
The historian Carlo Ginzburg was involved throughout the 1980s and 90 in the american discussion on postmodernism, arguing against the postmodern tendencies pointing to their skeptical relativism. Ginzburg associates the postmodern emphasis in linguistics to the use of the word rhetoric. His proposal intends to refute those skeptical tendencies by recovering
Publicado em: 2010
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3. A questão da argumentação e prova na matemática escolar: o caso da medida da soma dos ângulos internos de um quadrilátero qualquer
This study is placed in the context of teaching and learning of mathematical proofs and arguments by students of middle school, developed under the Project Reasoning and Proof in School Mathematics (AProvaME). The aim of the work refers to map the concepts of argumentation and proofs of adolescent students aged between 14 and 16 years of public and private s
Publicado em: 2009
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4. Formação de professores envolvendo a prova matemática: um olhar sobre o desenvolvimento profissional
Este trabalho investigou o desenvolvimento profissional de dois professores de Matemática, como decorrência de sua participação em um projeto de pesquisa, o AProvaME (Argumentação e Prova na Matemática Escolar), conduzido pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC). Além de participarem como pesquisadores no projeto, eram alunos do Me
Publicado em: 2009
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5. Argumentação e prova no ensino fundamental: análise de uma coleção didática de matemática
This dissertation aims to analyze how the collection Mathematics and Reality approaches argumentation and proof when it refers to the Fundamental Theorem of Arithmetic and the Theorem of Pythagoras. Its inserted in the Project AProvaME (Argumentation and Proof in School Mathematics) that proposes the investigation of conceptions of argumentation and proof in
Publicado em: 2008
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6. Argumentação e prova no estudo de progressões aritméticas com o auxílio do Hot Potatoes
This research work deals with the theme Argumentation and Proof in the study of Arithmetic Progressions. Its purpose is to investigate the cognitive development of students in building concepts and knowledge related to the Numerical Sequence and Arithmetic Progression (AP), and in developing argumentation and proof-related competencies. Such purposes resulte
Publicado em: 2008
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7. The French proverbs utilized as argumentation in art chronicles / Os provérbios utilizados como forma de argumentação nas crônicas de arte
The analysis of French proverbs as arguments requires a previous study of their origins, historical and cultural role and their characteristics. The main elements that differ them from other sentence genres are their sentence content, their fixed form that allows them to be recognized as an independent sentence, their implicative nature and their relationshi
Publicado em: 2008
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8. Entre a voz e a letra : a argumentação nos resumos dos depoimentos judiciais / Between the voice and the letter : argumentation in the summaries of judicial depositions
Based on the basic tenet of the Argumentative Semantics, according to which argumentation is enrolled in the language, this study investigates the presence of such argumentative marks in the summary produced by the judge, when converting into text the interrogatory by him conducted, following the rules of the Brazilian procedural system. As for the oral inte
Publicado em: 2008
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9. Argumentação e prova: uma experiência em geometria espacial no ensino médio
This work is inserted in Project AProvaME Argumentation and proof in School Mathematics - it has the objective of to do a map of conceptions about students and adolescents argumentation and proof in schools at State of São Paulo, how this the preparation, application and valuation of the learning situations. To that we expose one sequence of activities that
Publicado em: 2007
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10. Argumantação e prova: análise de argumentos algébricos de alunos da educação básica
The present work focuses questions presented in the questionnaire of Algebra of the AProvaME project (Argumentation and Proof in the School Mathematics), of the PUC-SP. One of the goals of the project is to raise a map on the conceptions of argument and proof of the Brazilian pupils, more necessarily of the pupils of the State of São Paulo. Two questionnair
Publicado em: 2007
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11. Abordagens no ensino da prova e argumantação escolar: análise de uma coleção de livros didáticos do ensino fundamental
This study is inserted in the AProvaME Argumentação e Prova na Matemática Escolar project which has as mains purposes: to raise a map of the conceptions about argumentation and proof of teenager students (14-15 years old) in schools of the State of São Paulo; to build collaborative groups composed of researchers and teachers for the elaboration of learni
Publicado em: 2007
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12. Argumentação e prova: explorações a partir da análise de uma coleção didática
This work is inserted the research project Argumentation and Proof in School Mathematics (AProvaME), which aims to study the teaching and learning of mathematical proofs during compulsory schooling. The main research question of this contribution to the project relates to how proof is treated in particular geometry topics in one collection of mathematics tex
Publicado em: 2007