Aquisicao Da Linguagem
Mostrando 25-36 de 829 artigos, teses e dissertações.
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25. Ensino da arte e desenvolvimento da leitura visual: uso da estamparia têxtil no ensino médio
Resumo Trata-se de estudo baseado na importância do processo de leitura e análise de obras visuais artísticas e têxteis para o desenvolvimento integral do educando. Fundamentamos inicialmente nossos procedimentos a partir do quadro conceitual da autora Abigail Housen, que sustenta que o processo de leitura da linguagem visual pelo educando ocorre por mei
Educ. Pesqui.. Publicado em: 18/12/2017
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26. A pontuação enunciativa e a configuração das instâncias narrativas em notícias infantis
RESUMO Neste trabalho, a partir do interacionismo em Aquisição da Linguagem, tal como proposto por De Lemos (1997, 1999, 2001), investigamos o uso de sinais de pontuação enunciativos (Dahlet 2006) em notícias produzidas por uma garota, buscando evidenciar o seu papel na configuração das instâncias narrativas. O corpus é constituído de 17 notícias
DELTA. Publicado em: 2017-12
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27. Psicogênese da língua escrita: uma análise necessária
RESUMO Em Psicogênese da Língua Escrita, Ferreiro e Teberosky relatam uma pesquisa sobre o desenvolvimento da leitura-escrita. A estrutura teórico-metodológica é fornecida pelo construtivismo de Piaget: a criança ativa constrói seu conhecimento na interação com o meio - neste caso a língua escrita - e se desenvolve ao longo de estágios. De Chomsky
Cad. Pesqui.. Publicado em: 2017-12
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28. Aquisição das vogais nasais francesas ɛ̃, ã; e ɔ̃ por Aprendizes Brasileiros: Aspectos Articulatórios
Resumo: Este trabalho se propõe a investigar a aquisição das vogais nasais ɛ̃, ã; e ɔ̃ da Língua Francesa por aprendizes do curso de licenciatura em Letras Português/Francês. Em termos articulatórios, essa classe de segmentos caracteriza-se pelo abaixamento do véu palatino, o que gera o acoplamento dos tubos nasal e oral (SEARA, 2000; MEDEIROS e
Ilha Desterro. Publicado em: 2017-12
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29. Compreensão de expressões idiomáticas em período de aquisição da linguagem
Resumo: São muitos os estudos sobre a compreensão de expressões idiomáticas. Entretanto, ainda são raros os trabalhos sobre o tema no desenvolvimento da linguagem em língua portuguesa. Este artigo tem por objetivo apresentar a aplicação e os resultados de uma tarefa de compreensão de expressões idiomáticas em 270 participantes em três faixas etá
Let. Hoje. Publicado em: 2017-09
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30. Perfil da escrita de adultos em fase inicial de aquisição de leitura e escrita
RESUMO Objetivo: descrever e analisar o perfil de escrita de 12 adultos em fase de alfabetização. Métodos: participaram 12 alunos de ambos os sexos, matriculados no Programa Educação de Jovens e Adultos - EJA de uma escola pública municipal de um município de médio porte do interior do estado de São Paulo. O estudo foi dividido em duas etapas: apr
Rev. CEFAC. Publicado em: 2017-09
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31. Validação de conteúdo: clareza/pertinência, fidedignidade e consistência interna de sinais enunciativos de aquisição da linguagem
RESUMO Objetivo Analisar os resultados da validação de construção de sinais enunciativos de aquisição da linguagem para crianças de 3 a 12 meses. Método Os sinais foram construídos a partir de mecanismos enunciativos e experiência clínica com distúrbios de linguagem e submetidos ao julgamento, quanto à clareza e à pertinência, por seis douto
CoDAS. Publicado em: 10/08/2017
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32. A interpretância da língua em relação às funções inter-humanas do discurso na aquisição da linguagem via aspecto vocal da enunciação
RESUMO O objetivo deste estudo é refletir sobre o aspecto vocal da enunciação na experiência da criança na linguagem e sua relação de interpretância com as funções inter-humanas do discurso, na busca de compreender qual o papel dos arranjos vocais na aquisição da linguagem. Analisam-se fatos de linguagem característicos da linguagem de uma crian
DELTA. Publicado em: 2017-08
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33. PARALISIA CEREBRAL: EFEITOS DA ESCRITA SOBRE A ESCRITA
RESUMO: Buscamos apreender efeitos da leitura de textos na escrita de uma criança, designada como S., impedida de oralizar e escrever de próprio punho por apresentar Paralisia Cerebral. Mediante dificuldades de S. na leitura, relatadas pela professora, uma atividade semanal foi proposta pela fonoaudióloga na sala de aula da escola-clínica que S. frequent
Alfa, rev. linguíst. (São José Rio Preto). Publicado em: 2017-08
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34. Vocabulário expressivo em crianças usuárias de implante coclear
RESUMO Objetivo: verificar a aquisição de vocabulário em crianças surdas, usuárias de implante coclear, bem como os fatores que influenciam esse desenvolvimento. Métodos: foi aplicada a parte de vocabulário do teste de linguagem infantil ABFW em 20 crianças usuárias de implante coclear por no mínimo três anos. Além disso, foi avaliada a partici
Rev. CEFAC. Publicado em: 2017-06
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35. ESTAÇÃO ATIVAMENTE: EFEITOS NA COGNIÇÃO GLOBAL DE ADULTOS MADUROS E IDOSOS SAUDÁVEIS COM UM PROGRAMA DE ESTIMULAÇÃO DE JOGOS ELETRÔNICOS
RESUMO Estudos mostram que o envelhecimento é acompanhado por declínio nas funções cognitivas, mas também indicam que as intervenções como o treinamento de jogos eletrônicos podem melhorar o desempenho e promover a manutenção de habilidades cognitivas em idosos saudáveis. Objetivo: Investigar os efeitos de um programa de jogos eletrônicos, denom
Dement. neuropsychol.. Publicado em: 2017-06
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36. Discurso, culto ao corpo e identidade: representações do corpo feminino em revistas brasileiras*
RESUMO Neste artigo, investigamos as representações do corpo feminino em revistas femininas brasileiras, de modo a interpretar e explicar como os novos modelos de corporeidade e identidade estão ligados ao fenômeno da comodificação do discurso e, principalmente, à cultura de consumo. Cinco capas de revistas foram analisadas sob uma perspectiva sistêm
Ling. (dis)curso. Publicado em: 2017-04