Aprendizagem Socio Interacionista Rede De Petri
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1. Raciocínio científico por meio dos jogos educacionais colaborativos. / Scientific reasoning through educational collaborative games.
Jogos em rede estão em destaque graças ao alto nível de interação entre pares, situação promotora do alto índice de jovens que passam horas em frente ao computador. O que norteia este trabalho é usar esta motivação para aprendizagem de forma científica, contemplando também a visão sócio-construcionista (VYGOTSKY, 1996) de educação. Esta estu
Publicado em: 2009