Aprendizagem Informal
Mostrando 1-12 de 127 artigos, teses e dissertações.
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1. PORTUGUESE AO PÉ DO BERIMBAU: ON CAPOEIRA AS AN ADDITIONAL LANGUAGE
RESUMO A partir de suas origens históricas, como um agregado de música, dança e artes marciais de resistência da diáspora africana no Brasil que chegou a ser violentamente reprimida, a capoeira tem viajado o mundo, tornando-se um fenômeno global com grupos e redes espalhadas em diversos locais como Londres, a Cidade do Cabo, Hong Kong e também Leeds,
Trabalhos em Linguística Aplicada. Publicado em: 2022
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2. “EU SEI SCREVÉ BONITO COM CANETA…” LITERACIA COM ADULTOS IMIGRANTES NUM PROJETO INFORMAL
RESUMO O presente artigo parte de um estudo de caso sobre um projeto de alfabetização e literacia em português língua não materna com adultos imigrantes. O projeto é dinamizado por um coletivo informal que realiza inúmeras iniciativas de apoio à comunidade de um bairro de habitação precária na periferia de Lisboa, onde se observam processos sociai
Trabalhos em Linguística Aplicada. Publicado em: 2022
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3. THE ROLE OF ORGANIZATIONAL SUPPORT IN THE RELATIONSHIP BETWEEN INDIVIDUAL AND ORGANIZATIONAL LEARNING
RESUMO Objetivo: Compreender a relação entre resultados de aprendizagem individual de competências (AI) e resultados de aprendizagem organizacional (AO), assim como o papel mediador dos suportes organizacionais à transferência de aprendizagem (SOT) na conversão de AI em AO. Originalidade/valor: Medida de AO relacionada à AI, pois, em regra, pesquisa
RAM, Rev. Adm. Mackenzie. Publicado em: 24/10/2019
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4. Possibilidades de aprendizagem formal e informal na era digital: o que pensam os jovens nativos digitais?
Resumo Atualmente, as transformações no cenário escolar vêm sendo proporcionadas pelo avanço tecnológico e uma delas é a relação que a escola estabelece com a nova geração de alunos Nativos Digitais. O trabalho tem por objetivo avaliar a relação entre a aprendizagem informal digital e a aprendizagem formal escolar através da percepção de alun
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 05/08/2019
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5. A EXPERIÊNCIA DE ADOLESCENTES AO VISITAR UM MUSEU DE CIÊNCIA: UM ESTUDO NO MUSEU DA VIDA
RESUMO: Neste estudo exploratório, de caráter qualitativo, objetivamos compreender a experiência de adolescentes em museus de ciência em visita fora do contexto escolar. Em particular, apresentamos a análise da visita de cinco grupos, entre 14 e 17 anos, de escolas públicas, à exposição “Passado e Presente - ciência, saúde e vida pública”, lo
Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte). Publicado em: 01/07/2019
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6. Perspectivas sobre o Aprendizado na Óptica de Estudantes de Medicina: Análise do Impacto de Transição Curricular
RESUMO Com o avanço tecnológico e as modificações políticas e socioculturais ocorridos ao longo dos anos, as perspectivas educacionais vão se remodelando, com utilização de novas metodologias de ensino e ampliação do número de vagas. Com esses novos ambientes educacionais, surgem novos desafios e necessidade de adaptação. Entre os componentes qu
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2019-06
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7. Protagonismo dos Estudantes de Medicina no Uso do Facebook na Graduação
RESUMO Esta pesquisa analisou o uso do Facebook e as noções de conhecimento ético em rede por estudantes da graduação de Medicina. Trata-se de estudo transversal descritivo, realizado de agosto a dezembro de 2015, com questionário estruturado impresso autoaplicado a alunos de Medicina procedentes de instituição pública de Curitiba (PR). A amostra fo
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2019-03
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8. VARIABILIDADE DE MECANISMOS NA APRENDIZAGEM INDIVIDUAL SOBRE SOFTWARE LIVRE
RESUMO Dentre os diversos aspectos da aprendizagem individual nas organizações, a variabilidade dos mecanismos de aprendizagem empregados é um dos mais importantes. Estudos sobre o assunto afirmam que a utilização de uma maior variedade de mecanismos de aprendizagem individual proporcionaria uma aprendizagem mais efetiva. No entanto, esta visão não é
REAd. Rev. eletrôn. adm. (Porto Alegre). Publicado em: 2017-12
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9. APRENDIZAGEM INFORMAL NO CONTEXTO DE TRABALHO: UM META-ESTUDO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA
RESUMO Objetivo: O objetivo deste estudo é analisar a produção científica brasileira sobre aprendizagem informal no contexto de trabalho nos periódicos da área de Administração. Originalidade/Lacuna/Relevância/Implicações: As pesquisas sobre a aprendizagem informal são, especialmente no Brasil, caracterizadas como rasas e dispersas. Logo, esta
RAM, Rev. Adm. Mackenzie. Publicado em: 2017-08
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10. Fatores de caracterização da educação não formal: uma revisão da literatura
Resumo O presente artigo relata os resultados de uma investigação de caráter documental, na área da educação não formal. A educação não formal é uma área em expansão, à qual tem sido dada crescente atenção e importância. No entanto, é um setor do conhecimento, em geral, mal definido e ambíguo, no sentido em que os termos empregados são po
Educ. Pesqui.. Publicado em: 02/02/2017
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11. APRENDIZAGEM INFORMAL DE PROFISSIONAIS DE TIC: UM ESTUDO NO SUPERIOR TRIBUNAL MILITAR
RESUMO Objetivo: Descrever as estratégias de aprendizagem informal utilizadas entre os profissionais de tecnologia da informação e comunicação (TIC) do Superior Tribunal Militar (STM), problematizando a sua importância para seu desenvolvimento profissional e das competências laborais relacionadas à maximização dos resultados e desempenho humano.
RAM, Rev. Adm. Mackenzie. Publicado em: 2017-02
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12. A governação do Mercado Único da União Europeia: a importância dos métodos informais
Resumo A Comissão Europeia tem reforçado a governação do mercado único e tem procurado conter as medidas protecionistas dos Estados membros, enfatizando a importância da eficaz monitorização destas medidas nacionais para garantir o adequado funcionamento do mercado único. Este estudo analisa a eficácia das estratégias informais de governação do
Rev. Sociol. Polit.. Publicado em: 2016-06