Aprendizagem Baseada Em Problema
Mostrando 37-48 de 82 artigos, teses e dissertações.
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37. Compreensão leitora nas aulas de ciências / Reading comprehension in science classes
A formação de leitores autônomos e competentes é uma meta presente em diferentes sistemas educacionais e almejada nas diversas disciplinas escolares. Nos primeiros anos do ensino fundamental, a formalização do processo de leitura se dá junto com a construção de outros conceitos presentes nas áreas de conhecimento. Neste trabalho apresentamos alguns
Publicado em: 2010
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38. Estudos sobre licenciaturas em física na UAB : formação de licenciados ou professores? / Undergraduate studies in physics at UAB: training of licensed or teachers?
A lei n 9.394/96 (BRASIL, 1996a) estabelece que a Educação é um dever da família e do Estado, sendo baseada em onze princípios, dentre eles a garantia do padrão de qualidade. E é consenso na sociedade, e a pesquisa em ensino tem ratificado, que a qualidade de um sistema educacional não pode estar desvinculada da qualidade dos seus professores. Uma da
Publicado em: 2010
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39. Ensino de diagnÃstico de enfermagem: uma estratÃgia educativa fundamentada na aprendizagem baseada em problemas / Teaching nursing diagnosis: an educational strategy based in the problem-based learning
O ensino de diagnÃsticos de enfermagem possibilita ao discente a realizaÃÃo da avaliaÃÃo clÃnica, o direcionamento de suas aÃÃes conforme as necessidades do cliente e o aprofundamento dos seus conhecimentos sobre a prÃtica profissional, fornecendo base e respaldo para o cuidar. Entretanto, percebe-se, na prÃtica, certa dificuldade em consolidar o e
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 11/12/2009
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40. A construção de problemas nos cursos médicos com aprendizagem baseada em problemas: uma revisão sistemática. / Construction of problems in medical courses with Problem-Based Learning: a systematic review
Este estudo tem como objetivo empreender uma revisão sistemática da literatura, no período de 1997 a 2008, sobre o processo de construção de problemas em currículos médicos orientados pela Aprendizagem Baseada em Problemas. O referencial teórico abrangeu a aprendizagem baseada em problemas e o processo da construção de problemas. No âmbito metodol
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 24/06/2009
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41. A formação médica ancorada na aprendizagem baseada em problema: uma avaliação qualitativa
Pretendeu-se avaliar os resultados de um curso de medicina ancorado na aprendizagem baseada em problema. A metodologia do estudo baseou-se no desenho de pesquisa de avaliação com abordagem qualitativa, envolvendo entrevistas, elaboração de um plano de cuidados e atividade com paciente simulado. Os dados obtidos foram analisados a partir da perspectiva he
Interface - Comunicação, Saúde, Educação. Publicado em: 2009-03
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42. Restauração de imagens com operadores modelados por redes neurais artificiais / Image restoration with operators modeled by artificial neural networks
Esta tese aborda o problema de restauração de imagens utilizando técnicas de aprendizagem de máquina com foco em redes neurais artificiais. A restauração de imagens tem como objetivo melhorar imagens que tenham sido degradadas por processos diversos associados à aquisição, transmissão ou processamento, visando melhorar a qualidade para facilitar a
Publicado em: 2009
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43. Restauração de imagens com operadores modelados por redes neurais artificiais / Image restoration with operators modeled by artificial neural networks
Esta tese aborda o problema de restauração de imagens utilizando técnicas de aprendizagem de máquina com foco em redes neurais artificiais. A restauração de imagens tem como objetivo melhorar imagens que tenham sido degradadas por processos diversos associados à aquisição, transmissão ou processamento, visando melhorar a qualidade para facilitar a
Publicado em: 2009
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44. Utilizando blog e suas ferramentas para auxiliar a integrar o aluno-paciente à escola : um estudo de caso na área de ciências
Este trabalho de pesquisa buscou investigar a possibilidade de se utilizar um blog para auxiliar na integração e no retorno/reinclusão do aluno-paciente ao ambiente escolar, tendo este vivenciado durante um período determinado de tempo, apenas um contexto direcionado a sua doença. A fundamentação teórica é baseada em autores que acreditam na Pedagog
Publicado em: 2009
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45. Aceleração do aprendizado por reforço em sistemas com múltiplos objetivos.
O objetivo deste trabalho é a implementação e análise de técnicas para aceleração do aprendizado por reforço em sistemas com múltiplos objetivos. Problemas com múltiplos objetivos, por sua vez, podem ser descritos de várias formas diferentes. O foco aqui é naqueles casos em que um único agente deve aprender simultaneamente e de modo online vári
Publicado em: 2009
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46. Models and Methods for Human-Computer Interaction Using Hands Gestures / Modelos e Métodos para interação homem-computador usando gestos manuais
Esta tese aborda o problema de entender videos digitais algoritmicamente aplicado ao design de sistemas de Interação Homem-Computador (HCI do Inglês: Human-Computer Interaction) baseados na postura e movimento da mão. Tais sistemas são frequentemente referidos como um tipo de Interface Perceptual com o usuário (PUI do Inglês: Perceptual User Interface
Publicado em: 2009
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47. Gerenciamento e autenticação de identidades digitais usando feições faciais
Em nossa vida diária, são utilizadas identidades digitais (IDDs) para acessar contas de e-mail, bancos e lojas virtuais, locais restritos, computadores compartilhados, e outros. Garantir que apenas usuários autorizados tenham o acesso permitido é um aspecto fundamental no desenvolvimento destas aplicações. Atualmente, os métodos de controle de acesso
Publicado em: 2009
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48. Ações pedagógicas voltadas a estimulação da inteligência corporal cinestésica e as habilidades motoras de adultos médios e tardios
De todas as fases do desenvolvimento humano, a vida adulta média e tardia, merece uma atenção especial, pois nestas fases acentua-se o Processo de Envelhecimento. Vários são os elementos indicadores de um envelhecimento bem-sucedido, sendo um deles a prática regular de atividades físicas e/ou esportivas, pois mesmo com alterações no desempenho físi
Publicado em: 2009