Analise De Conversacao
Mostrando 1-12 de 185 artigos, teses e dissertações.
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1. O pensar e o agir de profissionais de saúde sobre a coordenação entre os níveis assistenciais da rede de atenção à saúde
Resumo O estudo objetiva compreender o pensar e o agir dos profissionais de saúde sobre a coordenação entre níveis assistenciais. Pesquisa qualitativa oriunda de estudo multicêntrico internacional Equity-LA II. Reescutaram-se áudios de onze entrevistas de médicos/enfermeiras de dois níveis assistenciais no Recife, 2014. Realizou-se análise de conte�
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2021-08
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2. PERFORMATIVIDADE DE RAÇA INTERSECCIONADA POR GÊNERO E SEXUALIDADE EM UMA RODA DE CONVERSA ENTRE MULHERES NEGRAS
RESUMO Neste artigo, pretendo mobilizar o conceito de performatividade racial intersetada por gênero e sexualidade e analisá-lo na interação de mulheres negras em um círculo de conversação on-line. Para atingir este objetivo, analiso um círculo de conversação online comigo e com outras seis mulheres negras através do Messenger e baseio minha anál
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 2021-04
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3. Os desafios da organização em rede na atenção psicossocial especializada: o caso do Recife
RESUMO Objetivou-se analisar a atenção especializada em saúde mental da cidade do Recife e seu processo de regulação assistencial. Trata-se de um estudo qualitativo, realizado por meio de análise documental, observação, entrevistas semiestruturadas e diário de campo. Os sujeitos da pesquisa foram gestores e profissionais da Rede de Atenção Psicoss
Saúde debate. Publicado em: 2021-03
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4. Gênero midiático, performance e corpos em trânsito: uma análise sobre dissidências da conversação televisiva em canais no YouTube
Resumo O artigo de cunho analítico propõe reflexão sobre transformações da conversaçãotelevisiva operadas no YouTube, com especial interesse em corpos que se posicionam como dissidentes. Toma como objeto empírico três canais – Põe na Roda, Canal das Bee e Dragse – que tensionam convenções midiáticas de masculinidades e feminilidades na rela�
Galáxia (São Paulo). Publicado em: 22/08/2019
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5. PROFESSORES E ALUNOS NO FACEBOOK: A COLABORAÇÃO COMO FORMA DE POTENCIALIZAR A AGÊNCIA
RESUMO: Este estudo tem como objetivo descrever como o uso de grupos no Facebook colabora para que professores e alunos se tornem agentes colaborativos. Para compreendermos como tal processo ocorre, este artigo segue os princípios da Teoria da Atividade Sócio Histórico Cultural (TASCH) (LEONTIEV, 1978; VYGOTSKY, 1987; ENGESTRÖM, 2015) e está metodologic
Educ. rev.. Publicado em: 06/08/2018
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6. Interações e intercessões em rodas de conversa: espaços de formação inicial docente
Resumo: Este artigo apresenta ensaio empírico, resultado de intervenção pedagógica, embasado na análise crítica da experiência das rodas de conversas com professores de química em formação inicial de uma universidade privada da região metropolitana da Grande Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Procura contribuir com a qualificação metodológica e p
Rev. Bras. Estud. Pedagog.. Publicado em: 2018-01
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7. A DINÂMICA INTERACIONAL EM SALAS DE AULA VIRTUAIS: RECURSOS DE ORALIDADE NOS MATERIAIS DIDÁTICOS ESCRITOS
Resumo Este artigo tem como tema a dinâmica interacional em salas de aula virtuais, com enfoque nos recursos de oralidade usados nos textos escritos produzidos pelo professor. O objetivo da proposta é analisar o uso de tais recursos como elementos desencadeadores do efeito de proximidade entre professor e estudantes em salas de aula virtuais, as quais se c
Ling. (dis)curso. Publicado em: 2017-12
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8. Efeitos da exposição a um campo eletromagnético na radiofrequência de 2100 MHz, similar ao sistema GSM, no sistema auditivo de ratos
Resumo Introdução: O uso de telefones celulares tornou-se generalizado nos últimos anos. Embora benéfico do ponto de vista da comunicação, os campos eletromagnéticos gerados por celulares pode causar alterações biológicas indesejáveis no corpo humano. Objetivo: Nesse estudo, o objetivo foi avaliar os efeitos do campo eletromagnético na frequên
Braz. j. otorhinolaryngol.. Publicado em: 2017-12
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9. Atividades de monitoria: uma possibilidade para o desenvolvimento da sala de aula
Resumo O objetivo deste trabalho é discutir como os alunos se tornam agentes colaborativos do processo de ensino-aprendizagem, bem como apresentar os resultados obtidos a partir da implementação de um projeto de intervenção em contexto escolar envolvendo atividades de monitoria em sala de aula. As atividades de monitoria consistem em formar grupos de tr
Educ. Pesqui.. Publicado em: 2017-09
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10. Proposta de um protocolo de análise conversacional de comunicação suplementar e alternativa
RESUMO Objetivo: propor um protocolo para avaliação da comunicação que contemple a análise conversacional de crianças com encefalopatia crônica não evolutiva com necessidades complexas de comunicação e seus interlocutores. Métodos: estudo do tipo propositivo de um instrumento de avaliação fonoaudiológica, cujo fluxograma metodológico foi div
Rev. CEFAC. Publicado em: 2017-08
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11. EM BUSCA DE UMA ABORDAGEM MAIS SIMÉTRICA PARA A ZONA DE DESENVOLVIMENTO PROXIMAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
RESUMO Este artigo foca nas relações interacionais entre um professor novato e uma formadora. Está baseado nos estudos da zona de desenvolvimento proximal (ZPD), e os dados são analisados por meio da análise da conversação. Na literatura, o conceito de ZPD tem sido usado para teorizar o aprendizado que ocorre nas relações em termos assimétricos, en
Rev. Bras. Educ.. Publicado em: 2017-07
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12. O Vir a Ser da Estratégia como uma Prática Social
Resumo Esta pesquisa tem por objetivo compreender como a estratégia torna-se uma prática social em contextos submetidos a lógicas diversas da lógica capitalista. O estudo foi desenvolvido a partir de uma pesquisa narrativa em um empreendimento social, tendo esta organização o objetivo de potencializar os resultados de Escolas de Educação Especial por
Rev. adm. contemp.. Publicado em: 2017-03