Ambiente Telematico
Mostrando 1-12 de 15 artigos, teses e dissertações.
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1. ConstruÃÃes geomÃtricas no ambiente virtual de ensino TeleMeios com mediaÃÃo na Sequencia Fedathi. / Geometric Constructions in the Virtual Teaching Environment â TeleMeios with mediation in the Fedathi Sequence.
Neste trabalho avaliei as potencialidades de um Ambiente Virtual de Ensino â Telemeios no desenvolvimento de um curso a distÃncia de ConstruÃÃes GeomÃtricas com rÃgua e compasso com o professor exercendo sua funÃÃo mediadora seguindo as orientaÃÃes da SequÃncia Feda-thi. O conteÃdo de ConstruÃÃes GeomÃtricas, apesar de sua importÃncia, tem si
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 08/09/2011
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2. Navegando pelo mundo : ambiente de aprendizagem telemático interdisciplinar
Publicado em: 2010
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3. Ambiente telemático de interação e comunicação para suporte à educação bilíngüe de surdos
Publicado em: 2010
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4. Projetos de aprendizagem: uma experiência mediada por ambientes telemáticos
Visando oferecer uma alternativa que facilite a utilização da pedagogia de “Projetos de Aprendizagem”, concebeu-se o ambiente telemático AMADIS. As primeiras testagens do Amadis ocorreram no âmbito do Programa ECSIC - Escola, Conectividade e Sociedade da Informação e do Conhecimento, um programa realizado pela UFRGS e a Prefeitura de Porto Alegre,
Publicado em: 2010
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5. A interação social e o benefício recíproco como elementos constituintes de um sistema complexo em ambientes virtuais de aprendizagem para professores de línguas
Quando são inseridas as novas Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na cena educacional – seja na Lingüística Aplicada, seja na área ampla da Educação – especialmente quando é tratada a atuação docente e discente em ambiente virtual de aprendizagem (AVA), surgem questões sobre barreiras na pedagogia em meio digital, como dificuldad
Publicado em: 2008
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6. Educação a distância como promotora de aprendizagem cooperativa na direção da construção de uma prática integral em saúde
As exigências sócio-políticas atuais sobre a formação e o perfil do profissional de saúde ampliam-se para além da capacitação técnico-científica, exigindo profissionais capazes de um atendimento integral em equipe interdisciplinar/multiprofissional. Baseado nessa realidade, o objetivo desse estudo foi, através da Educação a Distância, baseada
Publicado em: 2007
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7. Produção de sentidos e autoria no cotidiano de um telecentro comunitário
Esta dissertação busca responder a algumas das inquietações e desafios que se instalam com a experiência de se realizar a inclusão digital num telecentro comunitário. Situada no campo da educação não formal, tal experiência se caracteriza pela ausência de parâmetros que norteiem as ações dos atores sociais que dela tomam parte. A pesquisa part
Publicado em: 2007
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8. Auto-exclusão discursiva : um estudo de produção de sentidos de professores em formação mediado por tecnologias intelectuais
Inicio com a argumentação dicotômica entre sujeito e objeto para compreender o gesto de interpretação das professoras no relato teórico de suas experiências estudantil e profissional, explícito nas duas formas de registros tecnológicos: o Memorial de Formação e o Forchat (Ambiente telemático). Ambos são tecnologias intelectuais de escrita, poten
Publicado em: 2007
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9. O uso de leitores de tela no TelEduc
Investigou-se, no Ambiente Telemático TelEduc, a acessibilidade de Pessoas com Necessidades Especiais Visuais (PNEV's), utilizando os softwares Leitores de Tela - LT DosVox e Jaws, tendo como ponto de partida uma revisão de literatura relacionada ao uso de tecnologias de informação e comunicação (TIC) e à Educação a Distância (EAD). Primeiramente i
Interface (Botucatu). Publicado em: 2006-06
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10. Um ambiente telemÃtico para mediar a investigaÃÃo em grupo com uso de mapas conceituais
This work investigates requirements for a telematic-based environment for supporting a cooperative learning method called Group Investigation, when using concept maps. The research is based on constructivist pedagogic theories, specially meaningful and cooperative learning, associated with information and communication technologies. A set of experiments was
Publicado em: 2004
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11. Possibilidades de construção do conhecimento em um ambiente Telemático: análise de uma experiência de Matemática em EaD
Esse trabalho tem por objetivo estudar as possibilidades de construção do conhecimento matemático em um ambiente virtual de ensino e aprendizagem, focando a colaboração entre os alunos e as intervenções de mediadores pedagógicos. Para tanto, concebemos e implementamos um curso intitulado Projeto Transformações abordando conteúdos de Geometria, em
Publicado em: 2004
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12. Um ambiente para o apoio ao mÃtodo Jigsaw de aprendizagem cooperativa
Esta dissertaÃÃo apresenta uma investigaÃÃo que envolve a mudanÃa de paradigma, do presencial para o virtual, de um consagrado mÃtodo de aprendizagem cooperativa. Isso ocorreu atravÃs da incorporaÃÃo de novos instrumentos e contextos de aplicaÃÃo, para que fosse possÃvel desenvolver de um ambiente telemÃtico adequado ao mÃtodo em sua nova situa
Publicado em: 2003