Africanismo
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1. Pan-Africanism and Internationalism in 1945: “Labour cannot emancipate itself in the white skin where in the black it is branded”.
Resumo O presente artigo pretende analisar a relação entre Pan-Africanismo e Internacionalismo, visando delinear o importante papel desempenhado pelo trabalho Pan-Africano em 1945, particularmente nas conferências fundadoras da organização World Federation of Trade Unions (WFTU) [Federação Sindical Mundial], bem como em outros eventos e nos preparativ
Revista Direito e Práxis. Publicado em: 2022
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2. NEGRITUDE E PAN-AFRICANISMO NO PENSAMENTO SOCIAL BRASILEIRO: A TRAJETÓRIA DE IRONIDES RODRIGUES (1923-1987)
Este artigo tem como objetivo analisar a trajetória e as contribuições do escritor e pedagogo mineiro Ironides Rodrigues aos movimentos negros da diáspora e ao pensamento social brasileiro. Em particular, por sua incorporação da negritude francófona e de certo pensamento pan-africanista em sua luta e reflexão sobre a realidade étnico-racial do negro
Rev. bras. Ci. Soc.. Publicado em: 23/09/2019
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3. O debate pan-africanista na revista Présence Africaine (1956 -1963)
Resumo Este artigo visa a analisar o debate sobre o ideário pan-africanista na revista Présence Africaine, entre 1956 e 1963. Para isso, serão investigados, neste material, três grupos de fontes primárias: a) artigos autorais na revista relacionados ao tema; b) editorais da mesma sobre o assunto; c) Atas do I (1956) e do II (1959) Congresso dos Escritor
História. Publicado em: 01/07/2019
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4. APRENDENDO A VOAR: JAMES AGGREY E OS ANOS DE FORMAÇÃO DE KWAME NKRUMAH
Resumo A característica mais marcante do político e ideólogo ganês Kwame Nkrumah (1909-1972) é seu pan-africanismo radical. O significante África tinha para ele o sentido de nação a ser construída e reconquistada. Este ímpeto pan-africano foi fruto de um amadurecimento visível em sua trajetória. Nela, o educador ganês James Aggrey (1875-1927) de
Rev. Hist. (São Paulo). Publicado em: 04/02/2019
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5. NOTAS EM EDUCAÇÃO PARA A PEDAGOGIA DA LIBERTAÇÃO NAS TRADIÇÕES PAN-AFRICANAS /INTELECTUAIS NEGRAS
RESUMO: O artigo analisa o contexto norte-americano e as estratégias da luta de libertação dos negros norte-americanos. Discute que, apesar do terror experimentado pelos negros norte-americanos no processo da escravidão, na luta pelos direitos civis e pela superação do racismo institucionalizado, eles experimentavam em suas vidas diárias, formas de re
Educ. rev.. Publicado em: 23/11/2018
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6. Pensando a Diáspora Atlântica
RESUMO O texto procura discutir os diferentes significados que o termo diáspora tem assumido desde seu o surgimento nos primeiros anos do século XX passando pelos debates na História da África, História da Diáspora Atlântica e os sentidos contemporâneos.
História. Publicado em: 17/09/2018
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7. Eduardo Mondlane and the social sciences
Enfocando sua vida e produçao academica, sobretudo os longos onze anos que ele passou nos Estados Unidos, neste texto me debruço sobre a complexa relaçao entre Eduardo Mondlane, o primeiro presidente da Frente de Libertaçao de Moçambique, e as ciencias sociais - o mundo academico da sociologia e da antropologia. Para isso analizei a correspondencia entr
Vibrant, Virtual Braz. Anthr.. Publicado em: 2013-12
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8. Construindo o (auto) exílio: trajetória de Abdias do Nascimento nos Estados Unidos, 1968-1981 / Constructing the (self) exile: trajectory of de Abdias do Nascimento in the Estados Unidos, 1968-1981
A presente dissertação trata sobre a trajetória de Abdias do Nascimento durante o período de seu autoexílio nos Estados Unidos, entre 1968 e 1981. Na pesquisa, verificamos a hipótese que preconiza ser esse momento decisivo para mudança da autoimagem do autor, que sai do Brasil como artista e retorna como liderança do ativismo negro internacional. Inv
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 19/01/2012
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9. USA & Brazil in gantois power and the transnational origin of Afro-Brazilian studies
Nos anos de 1941-43 a cidade de Salvador da Bahia se torna o terreno de uma batalha entre duas percepções diferentes do caminho rumo a emancipação e a integração do negro nos Estados Unidos e do lugar da África neste processo.Três pesquisadores norte-americanos são os protagonistas. Franklin Frazier, o sociólogo negro mais importante da época, se
Vibrant: Virtual Brazilian Anthropology. Publicado em: 2011-06
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10. Etnicidade e ensino de História: a matriz cultural africana
O ensaio discute o ensino de História da África na cultura escolar a partir de dois campos de produção e representações étnico-raciais: o estado da arte na universidade e a recente legislação sobre as questões étnico-raciais em relação à História da África. Parto da hipótese de que as estruturas curriculares dos cursos de História reproduze
Tempo. Publicado em: 2006-06