Academic
Mostrando 1-12 de 3066 artigos, teses e dissertações.
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1. Academic research for impact
Revista Contabilidade & Finanças. Publicado em: 2022
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2. In Service EAP Teachers’ Beliefs About Academic Writing and its Influence on Instruction
Resumo Este artigo objetivou discutir como crenças sobre escrita acadêmica de professores experientes de inglês para fins específicos afetou seu ensino. Os dados consistiram em duas entrevistas semiestruturadas realizadas com três professores brasileiros experientes do inglês para fins específicos que trabalham em um grande centro universitário de l�
Revista Brasileira de Linguística Aplicada. Publicado em: 2022
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3. The Academic Journey: 12 Stages to Scientific Recognition
O processo de redação e publicação de um artigo acadêmico em periódicos científicos de alto impacto é uma tarefa complexa. Escrever não é uma atividade natural e o sistema de publicação, baseado na revisão por pares, exige muita determinação e persistência do pesquisador. Como em uma jornada cíclica de um personagem fictício, o pesquisador
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas). Publicado em: 2022
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4. Validity evidence of the Academic Procrastination Scale for undergraduates
Resumo O objetivo deste estudo é analisar as evidências de validade da Escala de Procrastinação Acadêmica (EPA) em uma amostra de 1979 estudantes de universidades públicas e privadas, matriculados em cursos de graduação distintos, sendo 67% mulheres, com idades variando entre 18 e 68 anos (M = 22,84). A análise de componentes principais indicou dois
Psico-USF. Publicado em: 2022
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5. Parenthood experiences of LGBT+ individuals: a systematic review
SUMMARY OBJECTIVE: This systematic review aims to analyze the parenthood experiences of LGBT+ individuals. METHODS: The review was carried out between February and June 2020 and used key words about LGBT+ and/or parenthood, including, “lesbian and mother,” “lesbian and parenthood,” “gay and father,” “gay and parenthood,” and “trans and pa
Revista da Associação Médica Brasileira. Publicado em: 2022
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6. Escala de Identidade Acadêmica e Atlética (AAIS-Br): Adaptação e Evidências de Validade
Resumo Este estudo objetivou adaptar e apresentar evidências de validade de construto, convergente e discriminante da Academic and Athletic Identity Scale para o contexto brasileiro. Participaram da pesquisa 303 estudantes universitários brasileiros (M =23,33 anos, DP = 4,605). A amostra respondeu a um questionário sociodemográfico, Escala de Identidade
Psico-USF. Publicado em: 2022
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7. Ecology of knowledges and languages in Latin American academic production
Resumo A produção acadêmica latino-americana é analisada em relação à sua visibilidade, internacionalização e ecologia de saberes e de línguas nesse processo. Ferramentas bibliométricas foram utilizadas para formar um corpus de 2.939 estudos da base de dados Scopus entre 2010-2019, analisados em duas dimensões: a dimensão input/editorial, e a di
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Publicado em: 2022
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8. Fire performance in buildings: academic insights and perspective analysis
Resumo: Com o acelerado crescimento da urbanização e consequente aumento do número de edificações, houve acréscimo de projetos e construções céleres, sem critérios mínimos que possibilitem o bom desempenho do edifício e como se comporta durante episódios de incêndios. Nesse cenário, este trabalho tem como objetivo analisar tendências em pesqu
Interações (Campo Grande). Publicado em: 2022
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9. Argumentación desde la enseñanza de las soluciones químicas
This research, whit the design and implementation of contextualized laboratory activities in chemistry was carried out, in order to demonstrate the level of argumentation presented by teachers in initial training, first semester of the Bachelor of Natural Sciences program and Environmental Education of the Pedagogical and Technological University of Colombia
Química Nova. Publicado em: 2022
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10. Blockchain in education: the influence of trust on adoption and implementation
Abstract Purpose This paper aims to investigate the influence of trust on adopting and implementing blockchain technology in higher education institutions (HEIs) in Brazil. Design/methodology/approach This study uses an exploratory qualitative approach to understand the construct of trust in the context of the educational sector. Data were collected throug
RAUSP Management Journal. Publicado em: 2022
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11. Perceived racism or racial discrimination and the risk of adverse obstetric outcomes: a systematic review
ABSTRACT BACKGROUND: Racial disparities are differences among distinct subgroups of the human species; biologically, there are no scientifically proven reasons for them to exist. OBJECTIVE: To assess the impact of racism or racial discrimination on obstetric outcomes. DESIGN AND SETTING: Systematic review conducted at a tertiary/academic hospital. METHOD
Sao Paulo Medical Journal. Publicado em: 2022
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12. Gender disparities in rural education attainments and agricultural landownership from the perspective of Sustainable Development Goals (SDGs): evidence from 16 Sub-Sahara African countries
Abstract Purpose The purpose of this study is to explore the relationship between gender disparities in rural education attainments and agricultural landownership (ALO) in Sub-Sahara Africa with Sustainable Development Goal (SDG) perspective. Design/methodology/approach This study uses SDG indicators interactions and pairwise correlation analysis. Finding
RAUSP Management Journal. Publicado em: 2022