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Mostrando 1-12 de 46 artigos, teses e dissertações.
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1. SONO E SAÚDE MENTAL INFANTIL: PAPEL DA ATIVIDADE FÍSICA E APTIDÃO CARDIORRESPIRATÓRIA
RESUMO Introdução: O sono é considerado um importante indicador da saúde e tem papel fundamental no desenvolvimento e na plasticidade cerebral. Objetivo: Verificar se há relação entre a qualidade do sono e os indicadores de saúde mental e se a atividade física (AF) organizada ou aptidão cardiorrespiratória (APCR) atuam como moderadores dessa ass
Rev Bras Med Esporte. Publicado em: 2020-02
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2. Sistematização de instrumentos de avaliação para os dois primeiros anos de vida de bebês típicos ou em risco conforme o modelo da CIF
RESUMO O objetivo deste trabalho foi identificar instrumentos de avaliação do desenvolvimento neuropsicomotor (DNPM) de crianças de 0 a 2 anos, de baixo custo, que possam ser usados no contexto de creche e/ou ambiente clínico em programas de intervenção precoce, sistematizando esses instrumentos conforme o modelo biopsicossocial da Classificação Inte
Fisioter. Pesqui.. Publicado em: 02/12/2019
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3. Early intervention program by ICF model for babies of 4-18 months frequenting daycare center: protocol for clinical trial
Abstract Introduction: A daycare center is a long-term place for infants, which means that early intervention programs should be thought of in this environment. There are still many gaps regarding the best way of stimulation/intervention, duration and description of effects and controlled outcomes. Aim: The objective of this clinical trial is to propose
Motriz: rev. educ. fis.. Publicado em: 11/11/2019
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4. Utilização de adoçantes no Brasil: uma abordagem a partir de um inquérito domiciliar
Resumo: O objetivo foi estimar a prevalência do uso de adoçantes pela população adulta brasileira e características dos usuários. Análise de dados da Pesquisa Nacional de Acesso, Utilização e Promoção do Uso Racional de Medicamentos (PNAUM, 2014), um inquérito nacional de base populacional. O desfecho de interesse foi o uso autorreferido de adoç
Cad. Saúde Pública. Publicado em: 31/10/2019
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5. Linguagem oral e escrita na Educação Infantil: relação com variáveis ambientais
Resumo O estudo investigou a relação de variáveis ambientais (nível socioeconômico, ambiente familiar e frequência à pré-escola) com vocabulário em pré-escolares e desempenho posterior em leitura/escrita. Participaram 68 crianças (Idade média = 4,4 anos) de uma escola pública de Educação Infantil e suas respectivas famílias. Utilizou-se o Tes
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 25/04/2019
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6. Clinical and sociodemographic evaluation of peri-implant health of implant retained prostheses fabricated with an immediate oclusal loading protocol
RESUMO Introdução A terapia de implantes dentais, quando bem planejada, pode contribuir para a qualidade de vida do paciente e é uma ferramenta importante para solucionar um sério problema de saúde pública em várias partes do mundo. Objetivo Este estudo investigou a saúde peri-implantar em implantes fixos apoiados por uma técnica de carga imedia
Rev. odontol. UNESP. Publicado em: 18/03/2019
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7. NEUROCOMPORTAMENTO DE BEBÊS NASCIDOS PRÉ-TERMO, PEQUENOS E ADEQUADOS PARA A IDADE GESTACIONAL
RESUMO Objetivo: Comparar o desenvolvimento neurocomportamental de bebês pré-termo com idade pós-concepcional entre 32 e 36 semanas e 6 dias, de acordo com a adequação do peso para a idade gestacional ao nascer. Métodos: Realizou-se um estudo transversal de comparação entre dois grupos independentes. Os 55 bebês prematuros que compuseram a amost
Rev. paul. pediatr.. Publicado em: 29/10/2018
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8. DESENVOLVIMENTO MOTOR E FATORES ASSOCIADOS DE CRIANÇAS ENTRE 36 E 42 MESES EM UM CONTEXTO DO BAIXO AMAZONAS
RESUMO Objetivou-se neste estudo investigar a relação entre desenvolvimento motor infantil, condições sóciodemográficas e ambiente familiar de crianças. Foram avaliadas 300 crianças entre 36 e 42 meses matriculadas na rede pública de ensino da educação infantil do município de Parintins/AM e seus respectivos pais ou responsáveis. Os instrumentos
J. Phys. Educ.. Publicado em: 20/03/2017
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9. Vocabulário de pré-escolares com desenvolvimento típico de linguagem e variáveis socioeducacionais
RESUMO Objetivo Verificar a associação entre idade, nível socioeconômico e o desempenho em prova de vocabulário emissivo e receptivo de crianças com desenvolvimento típico de linguagem. Método Participaram 60 estudantes da Educação Infantil, com idade entre 3 a 5:11 anos, de ambos os gêneros, com desenvolvimento típico de linguagem, divididos e
CoDAS. Publicado em: 09/03/2017
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10. Funcionalidade de crianças entre 5 e 7 anos nascidas prematuras
Resumo Introdução: A prematuridade é um dos diversos fatores de risco que podem comprometer o crescimento e o desenvolvimento de crianças. Objetivo: Avaliar a funcionalidade de crianças que nasceram prematuras e se encontram na faixa etária entre 5 e 7 anos, inseridas no ambiente escolar, comparando-as com crianças nascidas a termo. Métodos: Este
Fisioter. mov.. Publicado em: 2017
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11. CRITÉRIOS DE ESTRATIFICAÇÃO E COMPARAÇÃO DE CLASSIFICADORES SOCIOECONÔMICOS NO BRASIL
RESUMO Este estudo tem por propósito comparar conceitual e metodologicamente cinco classificadores para a estratificação socioeconômica da sociedade brasileira e mensurar os trade-offs de erros de classificação entre eles. Com base nos algoritmos de classificação de cada critério, classificamos os 55.970 domicílios que compõem a amostra representa
Rev. adm. empres.. Publicado em: 2016-02
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12. O impacto da obesidade na percepção do autoconceito em crianças e adolescentes
Resumo O objetivo do presente estudo foi investigar se crianças e/ou adolescentes com excesso de peso apresentam uma percepção negativa do seu autoconceito. Participaram do estudo 785 escolares, 410 meninas (11,44±1,84 anos). A distribuição da amostra nos grupos peso normal, sobrepeso e obesidade foi realizada pelo critério de IMC proposto porCole et
Rev. bras. cineantropom. desempenho hum.. Publicado em: 2015-04