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1. Intervenção Pedagógica no Ciclo I em Goiânia: do proposto ao vivido / Intervención educativa en el I Ciclo de Goiania: la propuesta de lo vivido
O Ciclo é uma forma de organização pedagógica que vem sendo desenvolvida desde a década de oitenta em vários municípios do Brasil Entre eles Goiânia. Trata-se de uma prática educativa voltada para a formação integral do ser humano e sua inclusão social. É no contexto do ciclo que o presente trabalho investiga a intervenção pedagógica no ciclo
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/12/2010
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2. Intervenção Pedagógica no Ciclo I em Goiânia: do proposto ao vivido / Intervención educativa en el I Ciclo de Goiania: la propuesta de lo vivido
El Ciclo es una forma de organización pedagógica que viene siendo desarrollada desde la década de ochenta en varios municipios de Brasil, entre ellos, Goiânia. Se trata de una práctica educativa direccionada para la formación integral del ser humano y de su inclusión social. Y en el contexto del ciclo que este trabajo investiga, en la intervención pe
Publicado em: 2010