Validacao
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25. Predição de choque séptico e hipovolêmico em pacientes de unidade de terapia intensiva com o uso de machine learning
RESUMO Objetivo: Criar e validar um modelo de predição de choque séptico ou hipovolêmico a partir de variáveis de fácil obtenção coletadas na admissão de pacientes internados em uma unidade de terapia intensiva. Métodos: Estudo de modelagem preditiva com dados de coorte concorrente realizada em um hospital do interior do nordeste brasileiro. Fora
Revista Brasileira de Terapia Intensiva. Publicado em: 2022
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26. WhatsApp and Gynecologist-Patient Interaction: Development and Validation of a Questionnaire to Assess the Stress Perceived by the Doctor
Resumo Objetivo Construção e validação do WhatsApp Stress Scale (WASS, na sigla em inglês), questionário desenvolvido para médicos que avalia como o uso do smartphones e aplicativos de comunicação afetam a qualidade de vida dos ginecologistas que usam estas ferramentas para comunicação com pacientes. Métodos O presente estudo transversal obse
Revista Brasileira de Ginecologia e Obstetrícia. Publicado em: 2022
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27. Prediction of live weight in beef heifers using a body volume formula
RESUMO O objetivo deste estudo foi desenvolver e avaliar os modelos linear, quadrático e alométrico para predizer o peso vivo (PV), usando-se a fórmula do volume corporal (VC) em novilhas mestiças criadas no sudeste do México. O PV (426,25±117,49kg) e o VC (338,05±95,38dm3) foram medidos em 360 novilhas, com idade entre três e 30 meses. Regressões l
Arquivo Brasileiro de Medicina Veterinária e Zootecnia. Publicado em: 2022
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28. A questão da validade na avaliação educacional brasileira
Resumo O objetivo do presente estudo foi analisar como o atual conceito e as fontes de evidências de validade são utilizados no âmbito da avaliação educacional em larga escala no Brasil. Para tanto, foi realizada uma análise documental, por meio dos relatórios oficiais das maiores avaliações educacionais nacionais aplicadas no país. Os resultados o
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Publicado em: 2022
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29. Estigma, cuidador e criança com síndrome de Down: análise bioética
Resumo Objetivou-se analisar a percepção de pais de crianças com síndrome de Down acerca de estigma social e refletir sobre o tema à luz da bioética. Trata-se de estudo de elaboração e validação de instrumento de medida cujo teste-piloto contou com 106 participantes. Os resultados apontaram que o estigma inferioriza os afetados, acarretando desvant
Revista Bioética. Publicado em: 2022
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30. Computational system for the integrated management of construction and demolition waste
Resumo Para a proposição de alternativas e estratégias de gerenciamento de resíduos de construção e demolição (RCD), é essencial a caracterização qualitativa e quantitativa dos resíduos. As ferramentas de apoio à gestão integrada de RCD tem sido de grande auxílio para identificar as melhores alternativas e estratégias. Este artigo tem como ob
Ambiente Construído. Publicado em: 2022
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31. A escrita em medicina veterinária
RESUMO Apoiando-me no paradigma indiciário, nos estudos de letramentos acadêmicos, na retomada da distinção entre sujeito empírico e discursivo proposta por Corrêa (2011) e nas noções de modo de enunciação de escrita e de gêneros textuais, procuro discutir e exemplificar gestos do escrevente em três artigos científicos de periódicos - estratos
Revista Brasileira de Linguística Aplicada. Publicado em: 2022
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32. Processo de trabalho e sofrimento institucional em Centros de Atenção Psicossocial Infanto-juvenis (Capsi): uma pesquisa-intervenção junto a trabalhadores
Esta avaliação participativa junto a trabalhadores dos Centros de Atenção Psicossocial Infantojuvenil de um município de grande porte do sudeste brasileiro enfoca o processo de trabalho e sua relação com o sofrimento institucional, na perspectiva de René Käes. O curso ofertado para tal envolveu a construção e validação de narrativas junto a trab
Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental. Publicado em: 2022
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33. Pesquisa participativa sob a lógica do cuidado: análise compartilhada em um CAPS AD
A pesquisa procurou explorar as experiências de adoecimento com base no ponto de vista dos usuários de um CAPS AD III. A metodologia empregada neste estudo se baseia em um desenho qualitativo e se divide em duas etapas. Na primeira, foi realizada uma entrevista semiestruturada com os participantes — Entrevista Narrativa de Adoecimento McGill-MINI —, e,
Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental. Publicado em: 2022
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34. Age Diversity Management in Organizations Scale: Development and Evidence of Validity
Resumo Este estudo objetivou desenvolver e identificar os indícios de validade da escala Gestão da Diversidade Etária nas Organizações (GeDEO) para o contexto brasileiro. Esse processo incluiu cinco etapas: proposição do conceito e redação dos itens à luz da literatura; validade de conteúdo e semântica por juízes; validação semântica pelo pú
Psico-USF. Publicado em: 2022
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35. Serious games para educação sexual de adolescentes e jovens: revisão integrativa de literatura
Resumo Objetiva-se mapear jogos educativos relacionados à sexualidade de adolescentes/jovens, a partir de publicações ocorridas na última década (2011 a 2020). Realizou-se uma revisão integrativa nas bases de dados Web of Science, SCOPUS, MEDLINE/PubMed e LILACS em setembro de 2020, com a inclusão final de 16 estudos. Identificaram-se jogos desenvolvi
Ciência & Saúde Coletiva. Publicado em: 2022
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36. Uma revisão sistemática sobre ontologia da confiança
RESUMO O artigo descreve as análises e os resultados de uma revisão sistemática realizada para elaborar uma síntese das principais abordagens já publicadas sobre ontologia da confiança e para identificar as tendências e oportunidades para novas pesquisas sobre o assunto. A metodologia adotada foi a Teoria da Meta Abordagem Analítica Consolidada (TEMA
Perspectivas em Ciência da Informação. Publicado em: 2022