2014-06

Crianças com e sem deficiência auditiva: o equilíbrio na fase escolar

a capacidade de manter o equilíbrio é pré-requisito para execução de várias atividades da vida diária. Para a regulação do equilíbrio, o sistema de controle postural necessita de informações quanto às posições relativas dos segmentos do corpo e à magnitude das forças atuantes. As informações são provenientes dos sistemas: visual, somatosensorial e vestibular. Alguns indivíduos com perda auditiva neurossensorial podem ter prejuízos no processo de aquisição de habilidades motoras básicas, em função de problemas no equilíbrio. O objetivo desse estudo foi comparar o equ...

Texto completo
  • Assuntos:

    • Educação Especial
    • Criança
    • Avaliação de Habilidades
    • Deficiência Auditiva