Secretariado
Mostrando 13-24 de 38 artigos, teses e dissertações.
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13. Uma experiência de ensino de francês língua estrangeira no contexto do profissional de secretariado: francês com objetivos específicos? / An experience of teaching of french in the context of secretarial professionals: french for specific purposes?
Esta dissertação tem como objetivos descrever, analisar e discutir uma experiência de ensino/aprendizagem de francês voltada para profissionais de secretariado, indagando se um curso de Francês com Objetivos Específicos propriamente dito seria viável a aprendizes com pouco ou nenhum conhecimento do idioma já inseridos no mercado de trabalho ou se ser
Publicado em: 2011
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14. Sequestraram a propriedade intelectual : uma agenda para o desenvolvimento na Organização Mundial da Propriedade Intelectual
Em 2004, no âmbito da Assembléia Geral da Organização Mundial da Propriedade Intelectual (OMPI), as delegações brasileira e argentina, apoiadas por outros 12 países, apresentaram a proposta de uma agenda para o desenvolvimento (doravante, Agenda) que, em linhas gerais, pretendia incorporar as demandas específicas dos países em desenvolvimento e meno
Publicado em: 2011
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15. A atuaÃÃo do secretÃrio executivo no setor pÃblico: o caso da Universidade Federal do CearÃ. / The performance of the executive secretary in sector Public: the case of the Federal University of CearÃ
A globalizaÃÃo desafiou as organizaÃÃes sociais e estas, para se adequarem, precisam estabelecer modelos gestores modernos, fato que modifica a cultura das instituiÃÃes. O setor pÃblico tambÃm tenta se adequar a esta realidade. Nessa perspectiva, insere-se o profissional de Secretariado Executivo, que evolui em sua forma de atuaÃÃo e que, recenteme
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 17/12/2010
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16. Formação do Profissional Secretário Executivo na UFC: currículo, competência e cidadania. / Executive Secretary Professional Formation at Federal University of Ceará: Syllabus, Competence and Citizenship
Vive-se em um ambiente dinâmico, exigindo-se das pessoas e das organizações esforços no sentido de que percebam alternativas de convivência com as mudanças tecnológicas, econômicas e sociais, inseridas em todas as áreas do conhecimento, mormente na Educação. Assim, educadores necessitam realizar, constantemente, revisões de suas práticas pedagó
Publicado em: 2010
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17. O debate teórico-metodológico no campo do secretariado: pluralismos e singularidades
Neste artigo analisa-se a proposta de uma ciência do Secretariado, abordam-se referenciais teóricos sobre epistemologia e práxis, bem como se explora o universo da área nos aspectos de formação, gênero, condutas legais e cultura organizacional. Busca-se identificar os elementos correspondentes à cientificidade da área do secretariado e o grau de aut
Cadernos EBAPE.BR. Publicado em: 2009-12
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18. Avaliação educacional no ensino superior: uma discussão sobre a gestão da proposta pedagógica do curso de secretariado da ufba na perspectiva da avaliação formativa
Parte do livro:Avaliação e sociedade: a negociação como caminho
Autor(es): Décia, Ana Cristina Muniz; Tenório, Robinson Moreira
EDUFBA. Publicado em: 2009
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19. A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO SER PROFISSIONAL SECRETÁRIO NA REGIÃO DO GRANDE ABC
A região do Grande ABC é caracterizada por ser local que retrata, de forma singular, os conflitos, as mudanças e o impacto da globalização no País e no mundo. Diferentes setores, articulados, construíram o Planejamento Regional para a região, que se deparava com a flexibilização, o desemprego estrutural e a diminuição nos postos de trabalho das g
Publicado em: 2009
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20. INTERNATIONAL TREATMENT ABOUT THE IRANIAN NUCLEAR PROGRAM DISPUTE AND THE CONSTRUCTION OF REPRESENTATIONS IN IAEA / TRATAMENTO INTERNACIONAL DO CONTENCIOSO NUCLEAR IRANIANO E A CONSTRUÇÃO DE REPRESENTAÇÕES NA AIEA
A pesquisa tem por foco a análise da atuação da Agência Internacional de Energia Atômica (AIEA) no que se refere ao programa nuclear iraniano. Para tal, utilizamos a teorização de Edward Said em O orientalismo (1978), como modo de argumentarmos a existência de representações de alteridade sobre o Irã, que constroem este Estado como uma ameaça à
Publicado em: 2009
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21. Formação continuada e a prática pedagógica de professores universitários :continuidades e rupturas
Esta investigación tiene como objeto de estudio las relaciones existentes entre la formación continuada y la práctica pedagógica de docentes universitarios. La pesquisa busca contribuir para reflexiones acerca de la práctica de estos profesores desde sus trayectorias profesionales y personales verificando: lo que movilizó estos profesores en la búsque
Publicado em: 2008
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22. As relações entre as políticas de avaliação institucional e as políticas de formação continuada dos professores de ensino superior
El presente trabajo de investigación tiene como objeto de estudio la Evaluación Institucional. En la delimitación del objeto, el estudio pretende investigar las relaciones existentes entre las Políticas de Evaluación Institucional y las Políticas de Formación Continua de los profesores en las Instituciones de Enseñanza Superior. El problema de la inv
Publicado em: 2008
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23. Pre-task planning, working memory capacity, and L2 speech performance
As pesquisas sobre o planejamento dentro da abordagem de ensino baseado em tarefas evidenciam efeitos de troca atencional entre os aspectos da fluência, acurácia e complexidade do desempenho em L2 devido à limitação dos recursos atencionais dos aprendizes (Foster &Skehan, 1996; Menhert, 1998; Yuan &Ellis, 2003). Entretanto, há uma carência de investig
Publicado em: 2008
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24. Pre-task planning, working memory capacity, and L2 speech performance
As pesquisas sobre o planejamento dentro da abordagem de ensino baseado em tarefas evidenciam efeitos de troca atencional entre os aspectos da fluÃncia, acurÃcia e complexidade do desempenho em L2 devido à limitaÃÃo dos recursos atencionais dos aprendizes (Foster &Skehan, 1996; Menhert, 1998; Yuan &Ellis, 2003). Entretanto, hà uma carÃncia de investig
Publicado em: 2008