Percepcao Espacial
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1. Instrumentos de pesquisa sobre qualidade especial aplicados a crianças pequenas com Síndrome de Down
Resumo Crianças com idade entre 4 e 7 anos pouco atuam como protagonistas em estudos acadêmicos em Arquitetura e Urbanismo, situação relacionada à dificuldade em ouvi-las, em especial aquelas com deficiência intelectual, como as crianças com Síndrome de Down (CSD). Logo, sua percepção acerca do ambiente construído é pouco conhecida. Para que isso
Ambient. constr.. Publicado em: 2021-01
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2. Desenvolvimento de modelo físico de simulação espacial em projetos de HIS
Resumo A mais frequente solução adotada para projetos de habitação de interesse social no país é a padronização, que em nome de uma maior racionalidade construtiva e de redução de custos opta pela repetição de uma única solução projetual. No momento em que as características dos usuários não são levadas em consideração no projeto, são c
Ambient. constr.. Publicado em: 2020-03
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3. Capítulo 3 - A possibilidade de levantar dados sobre a percepção espacial do rural e do urbano no Brasil
Parte do livro:Cidade e campo: olhares de Brasil e Portugal
Autor(es): Bias-Fortes, Gabriel; Marafon, Glaucio José
EDUERJ. Publicado em: 2020
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4. A possibilidade de levantar dados sobre a percepção espacial do rural e urbano no Brasil
Parte do livro:Ensino superior e desenvolvimento regional: reconfigurando as relações entre as cidades e o campo
Autor(es): Bias-Fortes, Gabriel; Marafon, Glaucio José
EDUERJ. Publicado em: 2020
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5. Aspectos indicadores de qualidade ambiental nos espaços abertos de jardins zoológicos: estudo de percepção no Parque Zoológico da FZB/RS
Resumo As funções de educação e entretenimento ao público, presentes nos jardins zoológicos atuais, demandam ambientes dinâmicos e prazerosos, capazes de permitir uma formação completa do indivíduo. É essencial para que a experiência seja educativa e memorável ir ao encontro dos interesses do público e proporcionar um espaço qualificado. No en
Ambient. constr.. Publicado em: 03/10/2019
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6. Subjective cognitive impairment, cognitive disorders and self-perceived health: The importance of the informant
RESUMO Há grande divergência de resultados na literatura em relação à relevância clínica e à etiologia do comprometimento cognitivo subjetivo (CCS). Atualmente, o CCS é estudado como um sintoma pré-clínico da doença de Alzheimer, antes de se estabelecer um possível diagnóstico de CCL. A hipótese é que o CCS pode estar associado a um desempenh
Dement. neuropsychol.. Publicado em: 23/09/2019
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7. Análise da consistência interna da versão em português da Avaliação Cognitiva Dinâmica de Terapia Ocupacional para Crianças (DOTCA-Ch) em estudantes de 06 a 12 anos
Resumo Introdução A Avaliação Cognitiva Dinâmica de Terapia Ocupacional para Crianças (DOTCA-Ch) foi construída em 2004 em Israel no hospital de Loewenstein com a proposta de avaliar o desempenho cognitivo de crianças com idade de 6 a 12 anos em 22 subtestes distribuídos em cinco áreas cognitivas: Orientação, Percepção Espacial, Práxis, Const
Cad. Bras. Ter. Ocup.. Publicado em: 05/09/2019
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8. Comparative study between school and motor performance in children aged 6 to 11 years according to teachers’ perceptions
Resumo Introdução: No período de escolarização ocorre aprimoramento e ampliação das habilidades motoras, com possível relação entre desenvolvimento motor e aprendizagem escolar. Objetivo: Avaliar e comparar habilidades motoras de crianças com baixo e alto desempenho escolar, segundo percepção do professor em sala de aula. Método: Particip
Fisioter. mov.. Publicado em: 15/07/2019
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9. Avaliação pós-ocupação de unidades de emergência hospitalares de Florianópolis: problemas recorrentes e possíveis soluções
Resumo Neste trabalho buscou-se refletir sobre a configuração espacial de unidades de urgência e emergência por meio da avaliação de seis destas unidades situadas em hospitais públicos da Grande Florianópolis, SC. A metodologia incluiu: revisão de literatura, visitas exploratórias e seis estudos de caso. Nos estudos de caso, foi aplicado o método
Ambient. constr.. Publicado em: 2019-04
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10. ESPAÇOS LIVRES "ESQUECIDOS" E GRUPOS SOCIAIS "OMITIDOS"
RESUMO Espaços livres restam, por inúmeras razões, "esquecidos" das dinâmicas funcionais das cidades. Nesse cenário, o objetivo central deste estudo consiste em analisar experiências de uso e apropriação desses locais, consideradas as referências teóricas pertinentes ao enfrentamento da problemática do seu paulatino "esquecimento". Para tanto, par
Mercator (Fortaleza). Publicado em: 17/01/2019
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11. Efeito de Idade e Escolaridade no Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve NEUPSILIN
Resumo Neste estudo, investigaram-se efeitos de idade e escolaridade e suas interações no desempenho de adultos no Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve NEUPSILIN, que avalia orientação têmporo-espacial, atenção, percepção, memória, linguagem, calculias, praxias e funções executivas. Participaram 627 adultos saudáveis (19 a 90 anos)
Psico-USF. Publicado em: 2018-06
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12. Efeito do bilinguismo em habilidades cognitivas e auditiva em adultos normo-ouvintes
RESUMO Objetivo: avaliar e comparar as habilidades cognitivas e auditiva em indivíduos normo-ouvintes monolíngues e bilíngues. Métodos: a amostra foi composta por 21 indivíduos normo-ouvintes, com idade entre 18 e 25 anos, distribuídos em: Grupo Controle, formado por oito monolíngues falantes da Língua Portuguesa Brasileira e Grupo Estudo, composto
Rev. CEFAC. Publicado em: 2018-02