Lingua Portuguesa Genero
Mostrando 121-132 de 264 artigos, teses e dissertações.
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121. Feedback in higher courses for the formation of teachers of elementary school in distance learning / Feedback em curso superior de formação de professores das séries iniciais na modalidade a distância
Distance education is a teaching modality which is being developed in many public and private institutions. However, what can be noticed is that there are many problems to be solved in this matter, such as the lateness that might occur in the learning process and the lack of motivation from the students. As on-site tutor of a distance course, we believe that
Publicado em: 2010
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122. A leitura de infográficos da Revista Superinteressante: procedimentos de leitura e compreensão
O infográfico é um gênero jornalístico muito utilizado pela imprensa nas mídias convencionais e digitais. A falta de pesquisa a respeito desses textos na linguística de gêneros e do texto e, consequentemente, sua inexpressiva presença nos livros didáticos de Língua Portuguesa nos motivou a estudá-lo. Nosso objetivo foi verificar as regularidades e
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/12/2009
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123. O gênero poema em sala de aula : uma proposta de estudo e transposição didática
O presente trabalho, sobre a abordagem do poema em sala de aula, resulta de pesquisa realizada durante o Programa de Mestrado em Estudos da Linguagem, sob a orientação da Prof. Dra. Alba Maria Perfeito, na Universidade Estadual de Londrina. A pesquisa, de cunho etnográfico, encontra-se vinculada ao projeto Escrita e Ensino Gramatical: um novo olhar para
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 21/10/2009
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124. O aspecto funcional dos gêneros textuais em livros didáticos para ensino de português como segunda língua
O propósito deste trabalho de pesquisa foi investigar a funcionalidade de gêneros textuais presentes em cinco livros didáticos de português para estrangeiros (PLE), publicados na última década. Analisamos esses livros à luz da teoria que aborda os gêneros como formas de ação, como modo de agir sobre o mundo na interação entre indivíduos dentro d
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/09/2009
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125. O uso didático do gênero filme legendado na aprendizagem de leitura de textos do gênero jornalístico/noticioso em inglês: um estudo com alunos de uma escola pública de Fortaleza. / The didactic use of the genre film subtitled in learning to read texts of the genre news / news in English: a study with students from a public school in Fortaleza
Com as novas tecnologias e a necessidade de inovações pedagógicas, os filmes estão sendo redescobertos, não apenas como uma forma de entretenimento, mas como um gênero que pode auxiliar no ensino-aprendizagem de língua estrangeira (LE). Nosso interesse pelo uso do filme, em especial os legendados, na aprendizagem de língua inglesa (LI) teve início d
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 24/09/2009
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126. Elementos articuladores em artigo de opinião: uma experiência com sequência didática no ensino médio
Neste trabalho, analisamos os resultados da aplicação de uma sequência didática com artigo de opinião, proposta pela Olimpíada de Língua Portuguesa 2008, em uma turma de 3º ano do Ensino Médio, de uma escola da rede pública estadual de Minas Gerais. Procuramos responder à seguinte pergunta: até que ponto a utilização de uma sequência, com ativ
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 19/08/2009
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127. Gênero Textual na Metodologia de Pesquisa em Gramaticalização
O tema deste trabalho é a questão dos gêneros textuais na seleção de corpora para investigações diacrônicas da língua. O propósito desta pesquisa é demonstrar que diferentes gêneros favorecem determinados usos, e que isso coloca em pauta a necessidade do rigor na seleção dos textos que deverão constituir os corpora para estudos diacrônicos, m
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 17/08/2009
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128. Análise discursiva de provas de português elaboradas para concursos públicos
Esta dissertação visa a analisar a composição de cinco provas de Português elaboradas para concursos públicos, sob a ótica da Análise do Discurso. Pretende-se desvelar as características desse gênero específico, identificar e refletir sobre as instâncias enunciativas nele envolvidas (suas múltiplas vozes), os contratos subjacentes, a estruturaç
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 26/06/2009
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129. Elementos básicos para a análise de textos argumentativos em língua portuguesa
Tomando por base a análise semiolinguística de Patrick Charaudeau, este artigo apresenta alguns conceitos-chave referentes à produção e à recepção do texto argumentativo numa perspectiva da análise do discurso, linha francesa. Para situar o leitor com relação às bases teóricas dessa área, o artigo discorre sobre a teoria da enunciação e o ato
Trabalhos em Linguística Aplicada. Publicado em: 2009-06
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130. Fórum: desafios da prevenção das DST/AIDS em países africanos de língua oficial portuguesa: contribuições da pesquisa social e do recorte de gênero. Posfácio
Cadernos de Saúde Pública. Publicado em: 2009-03
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131. Prevenção das DST/AIDS nos países africanos de língua oficial portuguesa: revisão da literatura recente em ciências sociais e da saúde
O artigo analisa a produção acadêmica, no campo das ciências sociais e da saúde, sobre os problemas e desafios das ações de prevenção das DST/AIDS nos países africanos de língua oficial portuguesa. A partir do levantamento bibliográfico nas bases SciELO, PubMed e Sociological Abstracts, entre 1997 a 2007, o conteúdo dos trabalhos selecionados fo
Cadernos de Saúde Pública. Publicado em: 2009-03
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132. Fórum: desafios da prevenção das DST/AIDS em países africanos de língua oficial portuguesa: contribuições da pesquisa social e do recorte de gênero: Introdução
Esta introdução apresenta o Fórum sobre os desafios da prevenção às DST/AIDS em países africanos de língua oficial portuguesa, constituído por três artigos e um posfácio. O primeiro trabalho traz uma revisão da produção acadêmica no campo das ciências sociais e da saúde sobre o tema, focalizando as implicações dos fatores culturais e sóci
Cadernos de Saúde Pública. Publicado em: 2009-03