Librarianship
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1. The historical and epistemological relations between Librarianship and Information Science in the Brazilian scientific production
Resumo Esta pesquisa é qualitativa e bibliográfica de caráter exploratório, sem nenhum limite cronológico, e aborda as relações históricas e epistemológicas da Biblioteconomia e Ciência da Informação na produção científica brasileira em Ciência da Informação. A pergunta que norteia este estudo é: como e em que aspectos ocorre uma relação
Transinformação. Publicado em: 04/04/2019
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2. Biblioteconomia nas IFES do Nordeste : currículo e formação na perspectiva da inclusão social. / librarianship IFES in the Northeast : curriculum and training from the perspective of social inclusion.
The present study aimed to analyze the curriculum of the courses of Librarianship in the Northeast Region of Brazil, identifying the relation of contents whose approach converging to social issues in some way leading to Social Inclusion. It was a documental research, of indirect observation whose methodology moved the border between a descriptive research an
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/07/2010
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3. A biblioteca escolar é espaço de educação ambiental ? o que pensam bibliotecários e professores
Neste estudo a Educação Ambiental é relacionada à biblioteca e ao ambiente escolar, tendo como sujeitos de pesquisa os profissionais que atuam nas bibliotecas escolares das escolas do município de Porto Alegre. Usa como referencial teórico concepções de Edgar Morin e pensadores da área de Sustentabilidade e Educação Ambiental além de diretrizes e
Publicado em: 2010
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4. A competência informacional do bibliotecário em concursos públicos : análise documental dos planos de ensino visando a aprendizagem ao longo da vida
Apresenta as temáticas da competência informacional e da aprendizagem ao longo da vida voltadas à identificação e análise de habilidades informacionais necessárias à preparação de candidatos a cargos de bibliotecário em concursos públicos. Define como objetivo principal do estudo, a verificação dos conteúdos presentes nas questões de concurso
Publicado em: 2010
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5. Folksonomia : organizando a informação através do Citeulike
Trabalho elaboradoa fim de estudar a Folksomia através da atuação e recuperabilidade do portal CiteUlike, site de bookmarks que utiliza a Folksomia como sistema de organização informacional na Web. Para desenvolver o presente trabalho, apresenta-se alguns conceitos primordiais à Folksonomia, como a Web Social (Web 2.0), versão atual da rede internacio
Publicado em: 2010
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6. A web 2.0 e a competência informacional : um estudo com os alunos do Curso de Biblioteconomia da UFRGS
A nova geração da Web, chamada de Web 2.0, necessita de indivíduos capacitados informacionalmente para gerir os conteúdos disponíveis na Internet. A Universidade, principalmente o Curso de Biblioteconomia, precisa acompanhar esse processo, possibilitando a seus alunos tornarem-se agentes dessas novas tecnologias. É necessária a competência informacio
Publicado em: 2010
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7. METADATA STANDARDS FOR FINDING AIDS TO PHOTOGRAPHIC ARCHIVES: THE INTEGRATION IN BENEFIT OF THE USER BY MEANS OF THE FÁBRICA RHEINGANTZ S PHOTOGRAPHIC HOLDINGS. / PADRÕES DE METADADOS PARA INSTRUMENTOS DE PESQUISA: A INTEGRAÇÃO EM BENEFÍCIO DO USUÁRIO TENDO POR BASE O ACERVO DA FÁBRICA RHEINGANTZ
This work aims, in general terms, to analyze the possibility of integration of metadata standards in the development of finding aids for photographic archives, favoring the user in the recover of the wanted images. In specific terms, it intends to present the photographic archives in the context of documentary heritage, including its characteristics as well
Publicado em: 2010
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8. Thematic convergence between scientific and national policy research in public health: a study based on indexed journals analysis / Convergência temática entre produção científica e política nacional de pesquisa em saúde pública: estudo com base em análise de artigos de periódicos indexados
O mapeamento da atividade científica é essencial para o desenvolvimento da pesquisa e definição de políticas. Na presente pesquisa, foi analisada a convergência entre a produção de artigos científicos da área da Saúde Pública e a Agenda Nacional de Prioridades de Pesquisa em Saúde (ANPPS) implementada pelo Ministério da Saúde em 2005. Nessa pe
Publicado em: 2010
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9. As competências profissionais do bibliotecário e a sua satisfação no trabalho : um estudo de multicasos em bibliotecas especializadas
Este estudo procurou identificar as competências profissionais do bibliotecário que atua em bibliotecas especializadas, com vistas ao atendimento satisfatório deste nicho de mercado de trabalho que, como todos os outros, encontra-se em constante mudança. Para contextualizar melhor o profissional que atua nos dias de hoje, foi necessário conhecer quem el
Publicado em: 2010
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10. Formação e a competência informacional do bibliotecário-médico Brasileiro / Training and informational power of the Brazilian medical-librarian
This study aimed to investigate the different approaches on the training of medical-librarians, in order to observe their characteristics and proposals, and identify the informational literacy that would be desirable to these professionals in Brazil. Whereas the practice of the Medical Librarianship is recent in Brazil, the method used to achieve the propose
Publicado em: 2009
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11. Bibliotecas públicas do Brasil : passado, presente e futuro
Resgata a história da Biblioteca Pública no Brasil, interpretando sua evolução e estabelecendo comparativos entre suas diferentes fases, a partir de fontes documentais. Constrói um mapa da Biblioteca Pública no Brasil, a partir de informações obtidas junto à instituições que fazem parte do seu cotidiano, mídia virtual e através das próprias bib
Publicado em: 2009
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12. Análise dos planos de ensino do curso de biblioteconomia da UFRGS : estudo bibliométrico de referências
Reflete sobre a estrutura e organização dos planos de ensino do currículo do curso de graduação em Biblioteconomia da UFRGS, no período 2004/1. O objetivo principal do estudo foi traçar o perfil das referências utilizadas nos planos de ensino, através da análise da tipologia dos documentos, idiomas mais referenciados, procedência dos autores, tipo
Publicado em: 2009