Espaco E Tempo Aspectos Sociais
Mostrando 1-12 de 159 artigos, teses e dissertações.
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1. Protagonismo da linguagem: textos como agentes
RESUMO Este artigo propõe discutir uma concepção social de linguagem em relação ao mundo contemporâneo, conceituando o protagonismo da linguagem e dos textos. A linguagem e os textos possuem uma força agenciadora, que atua por meio de agentes sociais. Textos protagonistas apresentam quatro características: o poder de produzir significados e evocar le
Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 24/07/2017
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2. Biopoder e biopolítca no campo da Alimentação e Nutrição
Propõe-se uma discussão conceitual acerca dos discursos dos atores sociais do campo da Alimentação e Nutrição ao apresentar conflitos existentes, estratégias discursivas em jogo e lutas por legitimidade no espaço acadêmico. O eixo principal da argumentação se dá a partir do conceito de biopoder, de Michel Foucault, que apresenta a medicina como u
Rev. Nutr.. Publicado em: 2015-02
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3. A educação especial em maceió/alagoas e a implementação da política do atendimento educacional especializado
esta pesquisa busca recuperar aspectos da História da Educação Especial do município de Maceió/Al e analisar o atual processo de implantação da política do atendimento educacional especializado (AEE) na rede municipal desta cidade alagoana. Além disso, procuramos também descrever algumas das condições geográficas, políticas, econômicas, sociai
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 2014-06
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4. Planos diretores municipais e o zoneamento urbano: uma análise da (des)articulação entre os instrumentos de planejamento territorial no entorno do reservatório de Salto Grande (SP)
A demanda por instrumentos que auxiliem no trato das tensões sociais no espaço urbano se torna cada vez mais latente ao passo em que as cidades se configuram em palco de embates entre os diversos agentes sociais, o que origina, muitas vezes,marcantes desigualdades socioespaciais.No intuito de compreender esta relação no entorno do reservatório de Salto
Soc. nat.. Publicado em: 2013-04
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5. O biopoder e a gestão dos riscos nas sociedades contemporâneas
Tendo em vista as transformações no tecido social moderno e nos elementos do biopoder, característico deste período histórico, este artigo visa a contribuir com a reflexão acerca da dinâmica do poder sobre os corpos e sobre a vida na atualidade. Argumenta-se, baseando-se em estudos foucaultianos, que a centralidade da gestão dos riscos no mundo conte
Psicol. cienc. prof.. Publicado em: 2013
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6. Jovens universitários em projetos de voluntariado socioeducativo : perfil, motivações, impactos
O presente estudo teve como objetivo analisar o envolvimento (engajamento) de jovens universitários em projetos de ação socioeducativa, realizados dentro do espaço físico da academia e em comunidades no entorno da universidade, em forma de voluntariado, investigando o seu perfil, as razões motivadoras e possíveis impactos ou resultados, provocados por
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/08/2012
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7. O bairro de Jaguaribe na memória dos seus moradores idosos.
O presente trabalho, vinculado à linha de pesquisa Ensino de História e Saberes Históricos do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal da Paraíba UFPB, com área de concentração em História e Cultura Histórica, tem por objetivo analisar os relatos de memória dos moradores idosos do bairro de Jaguaribe no sentido de compreend
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 26/03/2012
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8. Entre as linhas do discurso do conforto espiritual : uma análise da literatura Nar-Anon
Este trabalho investiga algumas materialidades discursivas mobilizadas pelo grupo de apoio a familiares de dependentes químicos, um grupo que, constituído, passa a se chamar Grupo Familiar Nar-Anon. Trata-se de um grupo de ajuda mútua, que tem por base a troca de experiências e se orienta pelos princípios dos Doze Passos e das Doze Tradições, oriundos
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 23/03/2012
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9. A inclusão de crianças de 6 anos no ensino fundamental: um estudo do brincar à luz das políticas públicas de educação / The inclusion of children 6 years in elementary school: a study of play in the light of public education policies
Este trabalho estuda o brincar na educação de crianças no Ensino Fundamental de nove anos, a partir de autores como Piaget, Vygotsky, Huizinga, Brougère, Friedmann, Silva, Kishimoto, Machado e outros, leis, diretrizes e orientações dos órgãos competentes, pesquisa de campo com professores e observação participante. A ampliação do ensino fundament
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 08/03/2012
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10. CENTRO HISTÓRICO DE LARANJEIRAS E OS RESÍDUOS SÓLIDOS SOB A ÓTICA DE DOCUMENTOS DE PLANEJAMENTO. / CENTRO HISTÓRICO DE LARANJEIRAS E OS RESÍDUOS SÓLIDOS SOB A ÓTICA DE DOCUMENTOS DE PLANEJAMENTO. / HISTORICAL CENTER OF ORANGE AND SOLID WASTE THE PERSPECTIVE OF PLANNING DOCUMENTS. / HISTORICAL CENTER OF ORANGE AND SOLID WASTE THE PERSPECTIVE OF PLANNING DOCUMENTS.
Existem inúmeros fatores que influenciam na geração de resíduos sólidos urbanos. Entre os mais significativos estão: número de habitantes, fatores culturais, atividades desenvolvidas pela população, mudanças dos padrões de consumo e a componente econômica. Além disso, o tema da limpeza urbana assume papel de destaque entre as demandas da socieda
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 16/02/2012
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11. CONSELHO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE DE GUARAPUAVA/PR: A SOCIEDADE CIVIL E O CONTROLE SOCIAL
O presente trabalho de dissertação de mestrado tem como objeto de estudo a participação do segmento sociedade civil no controle social da Política de Atendimento à Criança e ao Adolescente de Guarapuava/PR. O método de abordagem do fenômeno é o dialético, em virtude principalmente de não se tratar de um estudo contemplativo nem externo à realida
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 13/02/2012
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12. O dentro-fora dos muros da escola: a relação da escola pública com o adolescente e sua família
Estudo do tipo exploratório, abordagem qualitativa, orientado pelo Método Dialético Critico. Objetivo geral: Identificar limites e possibilidades de efetivação da Política Educacional a partir da relação estabelecida com os adolescentes e suas famílias no espaço da escola pública. A relação da escola pública com o adolescente e sua família est
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 11/01/2012