Ensino Superior Biblioteca Universitaria
Mostrando 1-12 de 25 artigos, teses e dissertações.
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1. Tempo alocado, importância das atividades e perfil da equipe em bibliotecas universitárias na perspectiva dos processos de negócio
Resumo O objetivo deste estudo é investigar, na perspectiva da tipologia dos processos de negócio, o tempo alocado pelas bibliotecas universitárias nas suas diferentes atividades, além da importância atribuída por seus gestores às atividades executadas e também o perfil de quem as executa. A biblioteca universitária tem importante papel no proviment
Transinformação. Publicado em: 07/02/2019
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2. Avaliação e tomada de decisão em biblioteca universitária a partir de indicadores de desempenho
Resumo A finalidade de utilizar indicadores de desempenho nas bibliotecas universitárias brasileiras é prover informações para a tomada de decisão e promover qualidade no sistema educacional. Analisaram-se os indicadores de desempenho utilizados em 95 bibliotecas universitárias, aferindo-se a relevância dos indicadores e seu uso no processo de tomada
Transinformação. Publicado em: 2018-08
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3. Adaptação, rendimento, evasão e vivências acadêmicas no ensino superior: revisão da literatura
Resumo O início da vida acadêmica é um período de grandes mudanças para o estudante, que muitas vezes é tratado de forma infantilizada no ensino médio e se depara com as responsabilidades e exigências da universidade. O presente trabalho teve como objetivo revisar artigos, publicados entre 2005 e 2015, referentes à adaptação universitária relacio
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 2017-12
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4. Bibliotecas universitárias e presença digital: estabelecimento de diretrizes para o uso de mídias sociais
RESUMO Apresenta diretrizes de uso de mídias sociais por bibliotecários em bibliotecas universitárias. Discute o contexto da sociedade contemporânea, fortemente marcada pela informação digital. Reflete também sobre o papel da biblioteca universitária aplicando o conceito de presença digital nesse contexto. Discute o perfil do bibliotecário enquanto
Perspect. ciênc. inf.. Publicado em: 2016-09
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5. A biblioteca e a internet na mediação da pesquisa científica : um estudo com pós-graduandos da UNIOESTE, campus de Cascavel
A internet, aliada ao uso das tecnologias da informação e da comunicação (TIC), tornou-se ferramenta crucial na sociedade da informação, por meio da qual os indivíduos têm acesso rápido e fácil à informação produzida em âmbito mundial. Ocorre, porém, que a enorme quantidade de informação produzida tem provocado dificuldades na filtragem do q
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/09/2011
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6. Biblioteca UniversitÃria e Ensino Superior: em busca de um alinhamento estratÃgico / University Library and Higher Education: In Search of a strategic alignment
Ante as atuais exigÃncias tecnolÃgicas e econÃmicas da sociedade do conhecimento, associadas à carÃncia de literatura a respeito da gestÃo de bibliotecas universitÃrias, o intento deste estudo à o de produzir um modelo de avaliaÃÃo para as bibliotecas universitÃrias, baseado no princÃpio-chave de alinhamento do Balanced Scorecard (BSC), dirigido
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 24/06/2010
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7. Processo de avaliação do INEP/MEC de bibliotecas universitárias pertencentes às instituições de educação superior privadas de Belo Horizonte/MG
Este trabalho analisa o processo de avaliao externa das bibliotecas universitárias promovido pelo INEP / MEC devido necessidade de maior compreensão das variáveis externas bem como das variáveis internas a estas unidades de informação. Compõe as variáveis externas o cenário de ensino superior brasileiro, que registrou grande aumento do número de in
Publicado em: 2010
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8. Pesquisa mercadológica : uma ferramenta de apoio à tomada de decisão para a Biblioteca da Faculdade Porto-Alegrense - FAPA
Analisa o uso de pesquisa de mercado como forma de conhecer o ambiente interno e externo de uma biblioteca universitária, bem como a opinião de seus usuários sobre a mesma. Tendo em vista que a instituição analisada é uma Biblioteca Universitária, em um primeiro momento, é apresentada uma breve contextualização acerca deste tipo de biblioteca. Post
Publicado em: 2010
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9. Ocupando mais um espaço: proposta de um programa de necessidades para a ampliação da Biblioteca da Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FABICO/UFRGS)
As bibliotecas universitárias, por estarem inseridas no contexto da educação superior, necessitam estar em consonância com as novas demandas informacionais, contribuindo assim na qualificação do ensino, da pesquisa e da extensão. Ao planejar ampliações de espaços, as bibliotecas devem considerar o conforto ambiental tanto para o usuário e funcion�
Publicado em: 2010
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10. Tendências temáticas e metodológicas das monografias (TCCs) do curso de biblioteconomia da UFRGS : primeiro semestre de 2002/segundo semestre de 2003
As tendências temáticas e metodológicas das monografias (TCCs) produzidas pelos alunos do Curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul são subsídios que favorecem a reflexões internas do Curso de Biblioteconomia. Este trabalho teve como objetivo principal o levantamento e consolidação, através dos tesauros da área de Ciênc
Publicado em: 2010
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11. MÃtodo de GestÃo para Biblioteca UniversitÃria baseado no Balanced Scorecard / Method of Management for University Library based on Balanced Scorecard
As InstituiÃÃes de Ensino Superior (IES), inseridas na sociedade do conhecimento, sÃo afetadas por mudanÃas que envolvem o gerenciamento da informaÃÃo como instrumento essencial para uma gestÃo eficiente. Diante dessa realidade, a biblioteca universitÃria torna-se um equipamento estratÃgico para a implantaÃÃo de novas formas de gerenciamento das I
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 31/03/2009
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12. A biblioteca universitária como ambiente de aprendizagem no ensino superior / The academic library as an environment for learning on the higher education.
O ensino universitário tem buscado cada vez mais formar profissionais com espírito crítico e reflexivo, aproximando-os da realidade desde seu estágio como estudante. A biblioteca universitária tem sido vista freqüentemente como ambiente de apoio às atividades de ensino, pesquisa e extensão na academia. Entretanto, é também sua função, contribuir
Publicado em: 2009