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1. Infertility highlighted in International Brazilian Journal of Urology
ABSTRACT Introduction: To demonstrate the entire surgeon's point of view of a prone split-leg (PSL) endoscopic guided percutaneous nephrolithotomy (ePCNL) recorded with a GoPro® camera for standardization of the essential technical steps towards a successful procedure (1). Materials and methods: A 40y.o female patient presented with right flank pain for t
Int. braz j urol.. Publicado em: 2021-06
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2. Editorial Comment: Laser therapy for urinary incontinence and pelvic organ prolapse: a systematic review
ABSTRACT Introduction: To demonstrate the entire surgeon's point of view of a prone split-leg (PSL) endoscopic guided percutaneous nephrolithotomy (ePCNL) recorded with a GoPro® camera for standardization of the essential technical steps towards a successful procedure (1). Materials and methods: A 40y.o female patient presented with right flank pain for t
Int. braz j urol.. Publicado em: 2021-06
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3. Prone split-leg endoscopic-guided percutaneous nephrolithotomy: the surgeons perspective with A Gopro® view
ABSTRACT Introduction: To demonstrate the entire surgeon's point of view of a prone split-leg (PSL) endoscopic guided percutaneous nephrolithotomy (ePCNL) recorded with a GoPro® camera for standardization of the essential technical steps towards a successful procedure (1). Materials and methods: A 40y.o female patient presented with right flank pain for t
Int. braz j urol.. Publicado em: 2021-06
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4. The Current Role of Surgery in the Treatment of Cardiac Metastases from Malignant Melanoma: an Educational Presentation
Abstract A 71 year-old male with a history of multiple excisions of an initial Clark's level V melanoma of the breast followed by combined radiation and interferon treatment, as well as a recurrence, 3 years later, of a BRAF-positive tumor of the shoulder, with subsequent therapy with dabrafenib and trametinib, presented again with progressive intracardiac m
Braz. J. Cardiovasc. Surg.. Publicado em: 2021-02
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5. Little proletarians in Warsaw: from practices of Janusz Korczak to theories of Paulo Freire
Resumo: O artigo trata das teorias e práticas pedagógicas de dois grandes educadores do século passado – Janusz Korczak e Paulo Freire. O primeiro foi um educador judeu-polonês que viveu boa parte da sua vida em Varsóvia, onde implementou suas ideias sobre educação infantil, que apresentaremos com base no Maly Przeglad (Little Review) – um jornal
Rev. Bras. Estud. Pedagog.. Publicado em: 17/01/2020
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6. GERENCIALISMO E PÓS-GERENCIALISMO: EM BUSCA DE UMA NOVA IMAGINAÇÃO PARA AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL
Resumo Após cerca de duas décadas de predomínio da perspectiva gerencialista como referência para o reformismo no sistema educacional brasileiro, verifica-se uma crise de imaginação, a qual não deixa de produzir um vazio que ajuda a explicar o atual protagonismo de questões relacionadas à moralidade e a clivagens ideológicas no debate sobre educaç
Sociol. Antropol.. Publicado em: 20/12/2019
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7. POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCATIVAS EN EL CONTEXTO DE AMÉRICA LATINA. UNA PERSPECTIVA DE LA EDUCACIÓN RURAL/EDUCACIÓN DEL CAMPO EN VENEZUELA Y BRASIL
RESUMO: Este artigo analisa a evolução e aplicação das políticas públicas neoliberais implementadas na América Latina, com impactos nos sistemas educacionais públicos e no exercício do direito das pessoas à educação. O texto focaliza o desenvolvimento de políticas nos setores rurais, com foco na Educação no Campo, especificamente no Brasil e n
Educ. rev.. Publicado em: 05/12/2019
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8. Avaliação institucional e formação docente como práticas dialógicas na Educação Infantil
RESUMO Este artigo integra a pesquisa que focaliza a avaliação institucional na Educação Infantil no contexto de um município brasileiro. Nele se analisa os movimentos formativos docentes decorrentes dessa ação avaliativa. Com ancoragem em referenciais teórico-metodológicos bakhtinianos, a referida pesquisa caracteriza-se pela abordagem qualitativa
Educ. rev.. Publicado em: 05/12/2019
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9. Educação pública como direito social: desafios para a construção de um sistema articulado no Brasil
Resumo Este artigo analisa, por meio de revisão de literatura, referenciada teoricamente na pedagogia histórico-crítica, determinações fundamentais da educação pública no Brasil, buscando compreender os desafios colocados para a efetivação de uma práxis educativa radicalmente voltada à emancipação humana. São tratadas três questões intimamen
Rev. katálysis. Publicado em: 14/11/2019
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10. Formas regulatórias e participação infantil: marcas de descompassos nos momentos da roda na Educação Infantil
RESUMO Este texto traz contribuições de uma pesquisa desenvolvida em nível de mestrado, que assumiu como problemática investigar as formas regulatórias de uma instituição de Educação Infantil, utilizando procedimentos metodológicos provenientes da etnografia, como: registros escritos, fotográficos e fílmicos em uma instituição de Educação Inf
Educ. rev.. Publicado em: 31/10/2019
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11. Política pública, Educação Especial e escolarização no Brasil
Resumo O texto tem como objetivo a análise da escolarização das pessoas com deficiência no Brasil, considerando prioritariamente o período 2008 a 2018, em função de uma política pública que assume a inclusão escolar como diretriz para a ação nos diferentes espaços da gestão educacional. A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva
Educ. Pesqui.. Publicado em: 21/10/2019
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12. Impactos da política de educação especial (2008) no Ceará e em Fortaleza
Resumo Este artigo analisa os impactos da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI) (2008) no estado do Ceará e no município de Fortaleza. Foram realizadas pesquisas bibliográficas, documentais e exame dos microdados do Censo Escolar (2010-2017), referentes às matrículas, aos docentes e às escolas. A an�
Educ. Pesqui.. Publicado em: 21/10/2019