Deficientes Auditivos Processo De Inclusao
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1. SELEÇÃO E ADAPTAÇÃO DE PRÓTESES AUDITIVAS EM IDOSOS: CARACTERÍSTICAS INDIVIDUAIS, EXPECTATIVAS E SUCESSO / SELECTING AND FITTING OF HEARING AIDS IN ELDERLY: INDIVIDUAL CHARACTERISTICS, EXPECTATIONS AND SUCCESS
O presente estudo teve como objetivo analisar alguns dos aspectos envolvidos no processo de seleção e adaptação de próteses auditivas, visando verificar a sua possível influência sobre as expectativas dos pacientes idosos quanto aos resultados com o uso da amplificação, bem como a relação destas com o sucesso da reabilitação auditiva. Foram cons
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/06/2011
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2. O processo de inclusão de crianças com deficiência auditiva na escola regular: vivências de professores
O objetivo do presente estudo foi descrever e discutir, a partir da vivência de professores, o processo de inclusão de crianças com deficiência auditiva em escola regular. Foram selecionadas três crianças entre 05 e 08 anos de idade, e seus respectivos professores. Por meio de entrevistas com as professoras das crianças, foi selecionado o material que
Revista Brasileira de Educação Especial. Publicado em: 2009-04
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3. Análise do processo de inclusão de alunos surdos em uma escola municipal de Arapongas
As comunidades educativas devem satisfazer as necessidades de todos os alunos, este é o pressuposto básico do movimento de inclusão. Constatamos que este movimento vem se manifestando nas políticas educacionais de nosso país, principalmente a partir da publicação da Lei das Diretrizes Bases da Educação em 1996. Neste contexto a presente pesquisa tev
Publicado em: 2009
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4. Deficiência auditiva: escolarização e aprendizagem de língua de sinais na opinião das mães
A comunicação para a criança surda é essencial e conseqüentemente a aprendizagem da língua brasileira de sinais (LIBRAS). Com o objetivo de conhecer o processo de escolarização de surdos e a opinião das mães sobre a inclusão escolar e o aprendizado da LIBRAS, entrevistou-se dez mães de deficientes auditivos. Verificou-se que 6 crianças iniciaram
Paidéia (Ribeirão Preto). Publicado em: 2002
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5. As dificuldades enfrentadas por familiares de deficientes auditivos idosos no processo de comunicação
O presente trabalho teve como objetivo colaborar com as formas de atuação do fonoaudiólogo que se propõe a trabalhar com a terceira idade, investigando como os familiares que convivem com idosos portadores de deficiência auditiva, abordam a afetividade no relacionamento entre eles, as implicações que essa deficiência traz para a comunicação no cont
Publicado em: 1999