Construtivism
Mostrando 1-12 de 13 artigos, teses e dissertações.
-
1. Obra em construção: a recepção do neocentrismo e a invenção da arte contemporânea no Brasil / Work in progress: the reception of neoconcretism and the invetion of contemporary art in Brazil
O neoconcretismo ocupa posição singular no panorama das artes plásticas no Brasil. O discurso hegemônico sobre o grupo, compartilhado por críticos de formação e extração diversas, enfatiza o caráter de ruptura e seu papel determinante para desprovincianizar a arte brasileira e inseri-la em linha de continuidade com as vanguardas construtivas europ�
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 26/08/2011
-
2. Uma base de dados para compartilhamento de experiências no uso de mapas conceituais no acompanhamento de processos de conceituação
A utilização de um referencial construtivista piagetiano para o uso dos mapas conceituais levou à construção de um modelo de acompanhamento dos processos de conceituação. Esse modelo visa a estabelecer um referencial teórico e metodológico com o objetivo de acompanhar o desenvolvimento dos sistemas conceituais (construção de conceitos) de criança
Publicado em: 2011
-
3. Exploração lúdica e afetividade em crianças de creche / Ludic exploration and affectivity on daycare
This research has a purpose to investigate the Ludic Exploration and Affectivity on 0 - 2 years children, attended on daycare nursery. For this, was used the Jean Piaget conceptions that enabled to understand as the Ludic Exploration - discussion of concepts of Repetition, Functional Pleasure, Practice Game and Tertiary Circular Reaction, as the affective de
Publicado em: 2011
-
4. Atualizando o debate entre Piaget e Chomsky em uma perspectiva neurobiológica / Updating the debate between Piaget and Chomsky in a neurobiological perspective
Os entendimentos sobre a aquisição da linguagem e sobre as estruturas cognitivas estão em debate no seio das ciências cognitivas. Isso se dá apesar de um grupo de acadêmicos, de forma retórica, insistir em desmerecer o modelo construtivista piagetiano, mantendo uma adesão ao inatista ponto de vista chomskyano. Nesse artigo, retoma-se o clássico deba
Publicado em: 2010
-
5. A construção da musicalidade do professor de educação infantil : um estudo em Roraima
Com o objetivo de investigar o desenvolvimento da musicalidade na formação e na prática musical do professor da Educação Infantil, este estudo reflete sobre o papel da música como um conhecimento a ser construído e suas aplicações nas escolas de Boa Vista – RR. Optei refletir e analisar como a música está presente na prática pedagógica deste,
Publicado em: 2010
-
6. A (in) disciplina em oficina de jogos / (In) Discipline in games workshops
A presente pesquisa pretendeu estudar a questão da indisciplina/disciplina em oficinas de jogos, tendo como objetivo identificar ações de indisciplina em crianças nestes contextos. O estudo foi feito no Laboratório de Psicopedagogia (LaPp), do Departamento de Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade, do Instituto de Psicologia,
Publicado em: 2008
-
7. As Estrategias no jogo Quarto e suas relações com a resolução de problemas matematicos / The strategies in the game Quarto and its relations with mathematics problem solving
A presente pesquisa, fundamentada no construtivismo de Jean Piaget, investigou se a promoção de sessões de intervenção com a utilização do jogo de regras "Quarto" poderia ser favorável às atividades de resolução de problemas de conteúdo matemático. Para isso, contou com a participação de vinte e um alunos do Ensino Médio, sete de cada uma das
Publicado em: 2008
-
8. Desafios e perspectivas no processo de ensino e aprendizagem / Challenges and perspectives in the process of teaching and learning
The present work refers to an action-research with the teachers of 5th 8th grade of Basic Level in one of units of net SESI of the city of Presidente Prudente. The current context it indicates that the world demands creative, independent competent, reflexives people, that they have a holistic vision of the society. In this direction the objectives of researc
Publicado em: 2007
-
9. Concepções dos professores sobre a alfabetização : um estudo com base no construtivismo piagetiano / Conceptions of the professors on the illiteracy: a study on the basis of the piagetiano construtivism
The objective of this study consisted in verifying whether teachers who show a satisfactory performance in situations which refer to written language psychogenesis theory also they have it on the choice of activities that are given to children who are learning to read and write. Teachers of kindergarden and elementary school from 1st to 4th grades from Ameri
Publicado em: 2007
-
10. Dificuldades no processo ensino aprendizagem de trigonometria por meio de atividades
This study analyses the difficulties that teachers of high school face in the process of the teaching of trigonometry through activities in a construtivist focus. It contains a review of some publications and dissertations related with the study of trigonometry elaborated in the last years by several authors. It resorts to the study of teaching engineering a
Publicado em: 2006
-
11. A aprendizagem da química e o construtivismo no ensino médio: estudo exploratório em uma escola estadual no município de São Paulo
The introduction of non-traditional practices to the teaching of chemistry based on construtivism, that privileges an intense participation and an interactiving among students and the teaching staff, has been facilitate the teaching-learning process and has been contributing to acquiring some knowledge related to the chemical phenomenon which take place in n
Publicado em: 2006
-
12. Analise de uma ação didatica centrada na utilização da historia da ciencia : uma contribuição para a formação inicial do docente de fisica
The purpose of this research was to insert the discussion on the History of Science in Science Education in a subject of Practical of the Physics in Education course. Thus, we suggest a course plan on gravitational attraction that can help prospective teachers? education. The work was developed with a sample of eleven pupils of the course of Physics of the U
Publicado em: 2005