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Mostrando 13-24 de 83 artigos, teses e dissertações.
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13. Índice h de docentes em Saúde Coletiva no Brasil
OBJETIVO: Estimar valores de referência e função de hierarquia de docentes em Saúde Coletiva do Brasil por meio de análise da distribuição do índice h. MÉTODOS: A partir do portal da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, 934 docentes foram identificados em 2008, dos quais 819 foram analisados. O índice h de cada docente f
Revista de Saúde Pública. Publicado em: 20/04/2011
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14. Produção científica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul representada na Web of Science : 2000-2009
Este trabalho utiliza indicadores bibliométricos para analisar os artigos publicados por autores vinculados a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), representados na base de dados multidisciplinar de citações Web of Science (WOS) do Institut for Scientific Information (ISI), no período 2000-2009. A justificativa para a investigação ser sobr
Publicado em: 2011
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15. Análise da produção científica dos professores do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFRGS
Estudo bibliométrico de natureza descritiva sobre o perfil e a produção científica em Enfermagem, realizado através dos artigos publicados em periódicos pelos professores do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul no período entre 2004 e 2006. Foram consideradas três unidades de análise: docentes, arti
Publicado em: 2011
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16. Erotismo e contemplação em Infância, de Manoel de Barros
Esta pesquisa propõe analisar os textos ―Obrar‖, ―Ver‖, ―O apanhador de desperdício‖, ―Achadouros‖, ―Sobre importâncias‖ e ―Soberania‖ presentes, respectivamente nos livros Memórias Inventadas: A Infância, Memórias Inventadas: A Segunda Infância, Memórias Inventadas: A Terceira I
Publicado em: 2011
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17. Análise de redes sociais em dados bibliográficos / Social network analysis on bibliographical data
O foco deste trabalho é viabilizar a análise estrutural em redes sociais de colaboração científica a partir de bases de dados bibliográficos. Os dados bibliográficos são utilizados para obter redes sociais de afiliação dos autores a instituições de pesquisa científica, e das publicações são extraídas as suas relações com ontologias de áre
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 08/11/2010
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18. ProduÃÃo de material didÃtico para EaD nos cursos de Licenciatura em MatemÃtica: o caso da UAB/IFCE / Production of teaching materials for distance education course of degree in Mathematics: the case of UAB/IFCE
No contexto de EducaÃÃo a DistÃncia (EaD), o material didÃtico ocupa uma posiÃÃo central e, por isso, evidenciam-se muitas problemÃticas relativas ao mesmo. Nesse sentido, um dos principais problemas està em torno de como estÃo sendo produzidos os materiais didÃticos adaptados Ãs necessidades e caracterÃsticas do aluno que, independente do lugar
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/03/2010
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19. Análise das publicações dos enfermeiros assistenciais em periódicos nacionais
Esta pesquisa identificou a participação de enfermeiras assistenciais em publicações. Foi realizada revisão bibliográfica em três periódicos nacionais entre 2000 a 2007, somando 1.918 artigos. A enfermeira assistencial esteve como autora ou co-autora em 162 artigos (8.5%); em 75 publicações não houve identificação de sua titulação. Os doutores
Revista Brasileira de Enfermagem. Publicado em: 2010-12
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20. Colaboração científica: revisão teórico-conceitual
A colaboração vem despertando interesse da comunidade científica há alguns anos e muitos estudos foram realizados para conhecer a evolução do fenômeno e sua relação com a ciência e sua comunicação. Apresenta uma revisão dos aspectos teóricos e conceituais da co-autoria e da colaboração científica na literatura nacional e internacional, busca
Perspectivas em Ciência da Informação. Publicado em: 2010-08
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21. Padrões de co-autoria em artigos de Saúde Coletiva
Revista de Saúde Pública. Publicado em: 2010-06
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22. Dinâmica de relacionamento e prováveis respostas estratégicas de programas brasileiros de pós-graduação em administração à avaliação da Capes: proposições institucionais a partir da análise de redes de co-autorias
O presente trabalho tem como objetivo descrever e analisar as mudanças ocorridas na configuração estrutural das redes de co-autorias entre professores vinculados a Programas Brasileiros de Pós-Graduação (stricto sensu) em Administração e formular proposições, com base na teoria institucional, a respeito das prováveis respostas estratégicas de tai
Revista de Administração Contemporânea. Publicado em: 2010-06
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23. O desenvolvimento da teoria institucional no campo de estudos organizacionais no Brasil
Este artigo fundamenta-se no pressuposto de que a construção do conhecimento científico é um processo social, caracterizado pela dinâmica recursiva entre as dimensões social e intelectual. À luz dessa afirmação, investigamos como se caracterizou a construção da perspectiva institucional no âmbito dos estudos organizacionais no Brasil entre 1993 e
Cadernos EBAPE.BR. Publicado em: 2010-06
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24. A interação entre artigos e patentes : um estudo cientométrico da comunicação científica e tecnológica em biotecnologia
As etapas do trabalho constituíram-se de busca nas bases de dados; limpeza e organização dos nomes de autores e de instituições; análises estatísticas e de redes sociais; correlação entre a co-invenção e co-autoria, a partir da ocorrência de autores co-ativos – que publicaram tanto patentes como artigos - nos dois tipos de documentos; correlaç
Publicado em: 2010