Black Female Teachers
Mostrando 1-4 de 4 artigos, teses e dissertações.
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1. Racialized Emotions in Langauge Teaching: A Case Study with Black Female Teachers
RESUMO Neste texto, buscamos debater questões a respeito de um tema pouco discutido na Linguística Aplicada - as emoções de professoras negras de Língua Inglesa. Desde o advento da virada afetiva, estudos sobre identidade e emoções têm aumentado exponencialmente, tanto no Brasil como no exterior (ARAGÃO; BARCELOS, 2018). Porém, ainda há muito a se
Revista Brasileira de Linguística Aplicada. Publicado em: 2022
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2. Histórias de Ébano: professoras negras de educação infantil da cidade de São Paulo / Stories Ebony: black teachers early childhood education in São Paulo.
The questions that oriente this work first started when, observing the universe of Childhood Education in the Municipality of São Paulo, I did not find sufficient documents that attested the presence of black women at that level of education. From a field research in all thirty municipal schools of Childhood Education, in one of the thirteen directories of
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/04/2012
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3. A constituição discursiva de identidades étnicorraciais de docentes negros/as: silenciamentos, batalhas travadas e histórias (re) significadas
Nessa pesquisa em que discuto a constituição discursiva de identidades étnicorraciais de docentes negros e negras, parto da compreensão de que o processo de formação identitária do sujeito abrange tanto a área pessoal/familiar quanto à social/profissional. Nela, proponho-me, a analisar as práticas discursivas presentes em narrativas de quinze profe
Publicado em: 2010
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4. Professoras negras : construindo identidades e prÃticas de enfrentamento do racismo no espaÃo escolar
This work aims to analyze the ethnic-racial identity construction process of female black teachers and its influence in the curricular practices regarding racism in the school settings. Our theoretical stream has been Dubar (2005) as to understand the identity category resulting from two complex, heterogeneous and yet mutually articulated processes: The rela
Publicado em: 2009