Vínculo e instituição como temas básicos da abordagem psicanalítica na formação e no trabalho do psicólogo em instituições públicas

AUTOR(ES)

Colosio, Robson, Fernandes, Maria Inês Assumpção

FONTE

Psicol. USP

DATA DE PUBLICAÇÃO

2014-12

RESUMO

Questões sobre a formação e o trabalho de psicólogos em instituições públicas são abordadas neste estudo por um recorte teórico fundamentado na Psicologia Social (Pichon-Rivière) e na Psicanálise Transicional (René Kaës) que privilegiam a dimensão das relações intersubjetivas (sujeito – grupo – instituição), consciente e inconsciente, na abordagem da complexidade do campo institucional. Os conceitos de vínculo e instituição são definidos e discutidos para compreensão de suas relações e determinações nos processos psíquicos grupais e institucionais, no estabelecimento de alianças inconscientes, na distribuição de poder (lugares e papéis), nos efeitos de enrijecimento, paralisação, crise e ruptura. Remete-se essa discussão à valorização da pesquisa e à proposição de um recorte metodológico (análise institucional do vínculo) centrado no grupo e no conceito de vínculo à formação e ao trabalho do psicólogo na instituição pública (psicólogo pesquisador) como perspectiva para superar estereotipias, capturas ideológicas e formação de pactos que interfiram na consecução do trabalho institucional.

ASSUNTO(S)

psicanálise psicologia social grupos e instituições vínculo formação de psicólogo

Documentos Relacionados

• A formação e o trabalho do psicólogo em instituições públicas: uma proposta de análise institucional do vínculo
• A função da supervisão na formação do psicólogo clínico na abordagem centrada na pessoa
• Arteterapia: a arte como instrumento no trabalho do Psicólogo
• Psicologia e saúde: a terapia comunitária como instrumento de sensibilização para o trabalho com comunidades na formação do Psicólogo
• Bioética e humanização como temas transversais na formação médica