Veredas do "labirinto" youtube : um estudo de caso dos vídeos sobre a barreira Israelo-palestino nos corredores de um dédalo virtua

AUTOR(ES)
FONTE

IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

DATA DE PUBLICAÇÃO

26/07/2011

RESUMO

A presente dissertação realiza uma jornada pelas recâmaras do jardim, que tem pouco mais de seis anos de existência, em que vídeos florescem. Para analisar os corredores do YouTube, esse crescente labirinto virtual que teve, apenas em 2010, uma média de 700 bilhões de vídeos enviados foi escolhido um case para melhor perceber o funcionamento e algumas das particularidades do site: a barreira que separa territórios israelenses e palestinos em áreas de conflito. Foram encontrados 70 vídeos relacionados ao case selecionado. A metodologia usada para pesquisar cada vídeo foi traçada a partir do estudo de caso, aliado às técnicas de análise de conteúdo e de discurso, tendo como pano de fundo contribuições das teorias da Cibercultura. Também foram válidos alguns mapas de viagem, elaborados por desbravadores que percorreram os corredores desse labirinto, estudando metáforas que melhor classificam o site e seu funcionamento. Nesta pesquisa vimos que o YouTube fornece uma plataforma aberta à participação de públicos diversificados, com motivações variadas. O site uniu três níveis diferentes de participação: produção, seleção e distribuição, criando diferentes pontos de produção e consumo de mídia. O estudo mostra que o labirinto YouTube pode estar influenciando uma nova prática de mídia.

ASSUNTO(S)

comunicação conflito árabe-israelenses berlim, muro de (1961-1989) portais da web youtube (electronic resource) comunicacao communication you tube israeli-palestinian conflict wall

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