TrÃgica trama: o abuso sexual infantil representado no filme mà educaÃÃo

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2005

RESUMO

O objetivo do presente estudo foi levantar reflexÃes a respeito da problemÃtica do Abuso Sexual Infantil atravÃs da analise do filme âMÃ EducaÃÃoâ, de autoria do cineasta espanhol Pedro AlmodÃvar. O foco desse Estudo de Caso foi a interaÃÃo entre o abuso de poder do PedÃfilo (Abusador) e o abuso sexual sofrido pelo Vitimizado, como representado no filme. A pesquisa foi conduzida tendo como suporte teÃrico e metodolÃgico a Analise do Discurso de linha francesa, as teorias e estudos sobre Abuso Sexual de CrianÃas e Adolescentes, o aporte da teoria psicanalÃtica e as teorias sobre o cinema como linguagem e prÃtica social. O filme, como corpus do trabalho, foi transcrito para obtenÃÃo de dados para anÃlise. O discurso verbal foi retirado da narrativa textual, e o discurso nÃo-verbal, do recorte das imagens pertinentes aos objetivos previamente estabelecidos. O estudo possibilitou um delineamento do perfil dos personagens: o Abusador/Perpetrador e o Vitimizado. A anÃlise evidenciou a interaÃÃo e a dinÃmica da violÃncia, do silÃncio imposto e do abuso de poder no cenÃrio do Abuso Sexual Infantil

ASSUNTO(S)

cinema authority abuse imposed silence psicologia abuso de poder violence cinema silÃncio-imposto child sexual abuse violÃncia abuso sexual infantil

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