Skills and abilities: a study of graduates from the course of the Accounting Sciences in the state of Santa Catarina / Competências e Habilidades: um estudo dos egressos do curso de Ciências Contábeis no Estado de Santa Catarina

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2007

RESUMO

A globalização da economia tem gerado profundas mudanças no mercado de trabalho, pois, para garantir competitividade, as empresas precisam de profissionais preparados, diligentes e adaptados às novas expectativas. Nesse contexto, os contadores são desafiados a desenvolver as competências e habilidades necessárias ao gerenciamento de informações que, por sua vez, são essencias ao processo de tomada de decisão nas organizações. Esse novo paradigma estabelece razões para o desenvolvimento profissional sob a égide da eficiência e da ética. O objetivo deste estudo é analisar as contribuições dos Cursos de Ciências Contábeis das Instituições de Ensino Superior (IES) de Santa Catarina para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas pelo mercado de trabalho. Para tanto, realizou-se uma pesquisa descritiva, com levantamento tipo survey e abordagem quantitativa. Partiu-se do total dos elementos que compõem a população e considerou-se como amostra aqueles que responderam ao instrumento de pesquisa. Na análise, empregou-se métodos estatísticos, no caso, tabelas e gráficos com distribuição de freqüência, percentuais e conjuntos difusos. Procurou-se também: traçar o perfil pessoal e profissional dos egressos, identificar os fatores que influenciaram na escolha do curso, verificar se a graduação contribuiu para desenvolvimento das competências e habilidades demandadas pelo mercado de trabalho e identificar quais atributos os egressos consideram necessários para o bom desempenho profissional do contador. Os resultados demonstraram que: o gênero feminino predomina entre os egressos do curso de Ciências Contábeis, a maioria, 61,98%, trabalha em micro e pequenas empresas e 44,27% recebe entre 3 a 5,5 salários mínimos. Constatou-se, ainda, que não há desemprego para contadores formados, pois 33,85% dos pesquisados atuam como auxiliares e o restante exerce outras funções. Verificou-se, também, que 51,04% dos respondentes trabalham em prestadoras de serviços e 85,94% em empresas privadas. Com relação aos fatores que influenciaram na escolha do curso, destacou-se a busca por maiores oportunidades no mercado de trabalho, seguido por aptidão, vocação e estar exercendo atividade relacionada ou semelhante. Conclui-se, portanto, que o curso contribui para a melhoria pessoal e profissional dos egressos. O estudo está inserido na linha de pesquisa de Controle de Gestão do Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis da FURB

ASSUNTO(S)

egresses contabilidade - estudo e ensino; formação profissional egressos competências accounting science ciencias contabeis skills abilities ciências contábeis habilidades

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