Sistema Nacional de Educação Básica: nó da avaliação?

AUTOR(ES)

Abicalil, Carlos Augusto

FONTE

Educ. Soc.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2002-09

RESUMO

Partindo da consideração dos fundamentos e dos objetivos do Estado democrático de direito preconizado pela Constituição da República Federativa do Brasil, são abordados a perspectiva do direito à educação e os vínculos com os princípios e as finalidades da educação nacional. Ao destacar a marca histórica da descentralização da oferta da educação básica, expõe-se o paradoxo da concentração do poder formulador na esfera da União. A hipertrofia do INEP ¾ Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais e de seus instrumentos de avaliação, assim como os resultados do SAEB ¾ Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica, com base na pesquisa "Retrato da Escola II", são sinteticamente analisados como Sistema nacional de educação básica ¾ nó da avaliação?

ASSUNTO(S)

avaliação educação básica sistema de avaliação sistema nacional de avaliação avaliação da educação básica

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