O verdadeiro método de estudar: o impasse entre o antigo e o moderno

AUTOR(ES)

Alexandre Claro Mendes

DATA DE PUBLICAÇÃO

2006

RESUMO

O objetivo deste trabalho é discutir como ocorreu o debate entre antigos e modernos na sociedade portuguesa Esse debate foi feito entre os padres da Companhia de Jesus que tradicionalmente são rotulados como representantes de um modelo ciência antiga já os padres da Congregação São Felipe de Néri são mostrados normalmente como os representantes da ciência moderna em Portugal A pesquisa analisou a atuação dos jesuítas portugueses através do Curso Conimbricense e também a obra Verdadeiro Método de Estudar escrita pelo oratoriano Luis Antonio Verney Essa análise mostrou que o debate entre jesuítas antigos e os oratorianos modernos possui especificidades já que os jesuítas eram na verdade bem menos fechados às idéias modernas do que seus inimigos afirmavam e os oratorianos não eram tão modernos como pensavam A partir dessa perspectiva o trabalho busca utilizar um importante aspecto sobre a atual historiografia da ciência que é o de refletir sobre temas que foram esquecidos ou mesmo marginalizados pela história da ciência e compreender que toda a mudança é feita de permanências e rupturas

ASSUNTO(S)

jesuitas -- ratio studiorum história de portugal jesuítas jesuitas -- portugal -- historia oratorianos ciência portuguesa ciencias verney, luis antonio 1713-1792 -- verdadeiro metodo de estudar -- critica e interpretacao

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