O jovem Milton: a individuação entre a igreja e a educação social

AUTOR(ES)

Leão, Geraldo, Carrano, Paulo César Rodrigues

FONTE

Educ. Real.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2013-09

RESUMO

O artigo discute os processos de transição para a vida adulta da juventude contemporânea, a partir de um caso escolhido entre os dados de um estudo sobre percursos biográficos de jovens participantes de um projeto social. O corpus empírico foi constituído por entrevistas biográficas aprofundadas, acompanhamento longitudinal das atividades cotidianas, desenhos de mapas de percursos por parte dos jovens e um grupo de discussão. A análise da trajetória do jovem Milton revela a formulação de estratégias para a superação de provas existenciais possibilitadas por aprendizagens que lhe permitiram constituir um capital social individualizado que o lançou para além das condições objetivas do seu contexto social.

ASSUNTO(S)

juventude educação percursos biográficos

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