O infame solitário: o que o documentário Solitário Anônimo pode acrescentar aos debates sobre educação em saúde?
AUTOR(ES)
Oliveira, Ana Claudia Coelho de, Siqueira, Vera Helena Ferraz de
FONTE
Pro-Posições
DATA DE PUBLICAÇÃO
2013-08
RESUMO
Este artigo propõe reflexões sobre educação em saúde, particularmente no que diz respeito à formação ético-política dos profissionais da área, à luz das ideias de Michel Foucault. Toma o vídeo Solitário Anônimo, produzido em 2007 pela antropóloga e docente Debora Diniz, como desencadeador dessas reflexões, particularmente no que tange à incidência do poder sobre a vida retratada na tensa relação entre paciente idoso e agentes de cuidado na cena hospitalar. Busca articular o pensamento foucaultiano com as noções de normal/patológico, saúde/doença, risco em saúde e qualidade de vida, substratos de práticas e teorias no campo da educação em saúde.
ASSUNTO(S)
saúde e educação profissional da saúde michel foucault expressão audiovisual velhice
