O espírito de horror à vida educativa nos campos: a educação rural paulista nas décadas de 1930 e 1940

AUTOR(ES)
FONTE

Hist. Educ.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2014-09

RESUMO

Nas décadas de 1930 e 1940 o sistema escolar paulista se consolidou em nova organização institucional em todo o Estado. Administradores escolares, os delegados regionais do ensino, organizaram em novo patamar a educação primária neste período. No espaço urbano, os grupos escolares eram o modelo a ser seguido. Contudo, como se encontravam as escolas rurais? Apresenta-se neste trabalho a visão destes delegados de ensino sobre a situação da educação rural em São Paulo neste período. O texto aborda o conflito entre a realidade cotidiana do sistema escolar possível e o ideal almejado para a educação rural no Estado de São Paulo. Os documentos utilizados foram os relatórios destes administradores escolares, preservados no Arquivo Público do Estado de São Paulo.

ASSUNTO(S)

escolas rurais escolas isoladas história da educação ensino primário paulista

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