O dito, o explicito e o oculto na fala da criança sobre sexualidade humana

AUTOR(ES)

Claudia Maria Ribeiro Andrade

DATA DE PUBLICAÇÃO

1995

RESUMO

O estudo busca compreender a complexidade do corpo sexuado, através de teorias que sedimentam como se processa a construção do conhecimento. A fim de fazer emergir a fala de meIrinos e meIrinas que freqüentam a pré-escola e as primeiras séries do ensino fundamental, da cidade de Guaxupé - Minas Gerais, utilizou-se da metodologia qualitativa sob a forma de entrevista semi-estruturada, observações livres e intervenções pedagógicas. As categorias que despontaram para análise se referem à criança e seu corpo, a criança e os papéis de gênero; a criança e suas crenças. A representação infantil da vida intra-uterina e, a criança e o trabalho escolar também foram abordados. A possibilidade que a criança tem de falar sobre a sexualidade pode abrir um canal para a construção de seus conhecimentos. A mediação do educador através de músicas, histórias, poesias, filmes, facilita o clima de descontração, desencadeando processos complexos de compreensão da realidade

ASSUNTO(S)

educação sexual para crianças papel sexual fala sexo (psicologia)

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