Novos espaços de participação social no contexto do desenvolvimento sustentável: as contribuições da Educomunicação
AUTOR(ES)
Toth, Mariann, Mertens, Frédéric, Makiuchi, Maria de Fátima Rodrigues
FONTE
Ambient. soc.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2012-08
RESUMO
Este artigo analisa a contribuição da Educomunicação nos processos de incentivo à participação social em questões socioambientais. O texto apresenta os principais desafios da participação social no contexto do Desenvolvimento Sustentável e analisa as propostas da Educomunicação para a mobilização de indivíduos e coletivos por meio da promoção de relações mais homogêneas de poder; aumento do potencial de expressão; motivação para participação; e formulação de novos espaços de participação. As propostas teóricas são ilustradas com a análise de projetos educomunicativos aplicados no Brasil. Conclui-se que a Educomunicação tem potencial de agregar alternativas significativas aos desafios da participação, principalmente nas dimensões da ampliação da expressão criativa e do fomento de novos espaços de participação.
ASSUNTO(S)
participação social desenvolvimento sustentável educomunicação mobilização social
Documentos Relacionados
- Agenda 21 nacional e indicadores de desenvolvimento sustentável: contexto brasileiro
- A Economia verde no contexto do desenvolvimento sustentável: a governança dos atores públicos e privados
- Responsabilidade social corporativa e desenvolvimento sustentável: olhares habermasianos
- Vinculação da Responsabilidade Social Corporativa do setor público com o desenvolvimento sustentável: lições da Índia
- Desenvolvimento sustentável: desafio do século XXI