InteligÃncia e criatividade na maturidade e velhice / Intelligence and creativity in adulthood and old age

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2011

RESUMO

Este estudo se propÃs a comparar as habilidades cognitivas e criativas entre pessoas na maturidade e idosos, verificando a influÃncia do sexo, faixa etÃria e nÃvel educacional e comparando os resultados de testes com a auto-avaliaÃÃo dos participantes. Participaram da pesquisa 81 pessoas (61,73% de 45 a 59 anos e 38,27% acima de 60 anos). Para a coleta de dados foram utilizados os testes Bateria de Habilidades Cognitivas de Adultos (BAIAD), Pensando Criativamente com Palavras e com Figuras, alÃm da Escala de Auto-avaliaÃÃo do Desempenho de Habilidades Cognitivas, Criativas e Lazer e um QuestionÃrio de Dados Pessoais. Os instrumentos foram aplicados individualmente em trÃs ou mais sessÃes em instituiÃÃes de terceira idade, apÃs consentimento livre e esclarecido dos participantes. Os resultados mostraram que os testes verbais, combinaÃÃo visual e criatividade (verbal e figural) foram influenciados apenas pelo nÃvel educacional (ANOVA). Os testes de memÃria tambÃm sofreram influÃncia significante da escolaridade e das interaÃÃes entre sexo, faixa etÃria e escolaridade. InteligÃncia e criatividade estÃo correlacionadas. O desempenho nos testes teve relaÃÃo com a auto-avaliaÃÃo dos participantes pela escala. Conclui-se que a escolaridade à fator significante no desempenho cognitivo e criativo.

ASSUNTO(S)

envelhecimento habilidades cognitivas habilidades criativas avaliaÃÃo psicolÃgica aging cognitive skills creative skills psychological assessment psicologia

ACESSO AO ARTIGO

Documentos Relacionados