HEALTH OF OUR PEOPLE: dissemination of scientific and non-formal education in Radio waves of Maranhao Rural Educator / SAÚDE DA NOSSA GENTE: divulgação científica e educação nãoformal nas ondas da Rádio Educadora Rural do Maranhão

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2011

RESUMO

Esta dissertação, intitulada A SAÚDE DA NOSSA GENTE: divulgação científica e educação nãoformal nas ondas da Rádio Educadora Rural do Maranhão, é resultado do trabalho desenvolvido no grupo de Pesquisa Cultura Científica e Produção de Conhecimentos Educacionais, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Maranhão, que centra sua investigação na divulgação científica, popularização da ciência ou compreensão pública da ciência, termos usados neste trabalho com o mesmo sentido, a fim de buscar aproximações entre as ações de divulgar e educar. Para tanto, utiliza-se a História Oral como metodologia, uma vez que por esse aspecto da pesquisa qualitativa é possível explorar as relações entre história e memória, que se constitui na essência desta pesquisa. Inicialmente foi realizada uma revisão de literatura em que se buscou revelar a problemática que o termo divulgação científica enfrenta para se construir enquanto área de conhecimento. Em seguida, delinearam-se os espaços históricos da ciência para encontrar vestígios das primeiras ações de divulgação científica, que subsidiarão a compreensão do processo de institucionalização da ciência e de sua popularização no Brasil e mais especificamente no Maranhão. Esses aspectos foram essenciais para se refletir, a partir da relação entre ciência e sociedade, sobre papel que a divulgação científica desempenha na atualidade. Fez-se, ainda, uma breve descrição sobre a história da radiofonia no mundo e no Brasil, ressaltando os contextos sociopolíticos da época, para então desvelar a relação estabelecida entre o rádio e a educação no Brasil. A discussão sobre a história da ciência, divulgação científica e do rádio, apoiou-se em pesquisadores como Luisa Massarani, Ildeu de Castro, Wilson Bueno, José Reis, Lévy-Leblond, John Durant, Ortriwano, Ferraretto, entre outros, e serviu de base para se delinear a construção da história e memória dos programas Alimentação é Vida e A Saúde da Nossa Gente, que foram veiculados na Rádio Educadora Rural do Maranhão, nas décadas de 1980 e 1990. Nesse sentido, as análises de narrativas das pessoas e de outras fontes que construíram a história desses programas foram realizadas sob o veio teórico da Educação Popular de Freire e dos estudiosos da educação nãoformal, como Maria da Gloria Ghon, e possibilitaram constatar que os programas de rádio Alimentação é Vida e A Saúde da Nossa Gente constituíram-se importantes instrumentos de educação nãoformal, pelo fato de tornarem dinâmicas as ações que tratavam o conhecimento científico como prática social, permitindo que, por um tênue espaço de tempo, a ciência fizesse parte do cotidiano das pessoas da periferia e da comunidade rural do Maranhão.

ASSUNTO(S)

educação nãoformal ciência e tecnologia divulgação científica memória da ciência no maranhão educacao rural science communication science and technology non formal education memory of science in maranhão

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