Handout: Um estudo exploratório das práticas de produção e uso do gênero em contexto acadêmico. / Handout: An exploratory study of manufacturing practices and use of gender in the academic context.

João Paulo Frederico de Sousa

A área de análise de gêneros em Lingüística Aplicada tem se mostrado um campo bastante fecundo para o desenvolvimento de pesquisas que procuram explicar a constituição de um gênero em seus traços típicos, bem como a maneira que ele funciona em contextos específicos. Dentro desta perspectiva, esta dissertação, desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada da Universidade Estadual do Ceará, tem o objetivo de descrever o gênero acadêmico handout em seu contexto de uso e circunstâncias de produção com vistas a examinar seu funcionamento em um grupo social determinado, bem como descrever as características de sua organização textual. Para compreendermos o fenômeno aqui estudado, usamos como base teórica os trabalhos de Miller (1984), Bazerman (2005) e Swales (1990, 2004) que procuram estudar os gêneros sob a perspectiva de seu funcionamento social. Metodologicamente, para atingirmos nossos objetivos, este trabalho descritivo-exploratório faz uso de instrumentais de pesquisa etnográfica (ERIKSON, 1992). Foram feitas vinte observações em sala de aula, além da aplicação de um questionário e entrevistas com os sujeitos envolvidos na pesquisa. Posteriormente, foram coletados trinta exemplares de handout e estes analisados seguindo a proposta analítica de Devitt, Reiff e Bawarshi (2004) para a compreensão do funcionamento social de um gênero. Nossas análises mostraram haver variações na nomenclatura do gênero e no propósito comunicativo atribuído a ele, isto como conseqüência da falta de ensino formal e de fontes de pesquisas, como manuais de redação acadêmica. Verificamos também, que a organização textual do gênero sofre interferências diretas da atividade que ele permeia, neste caso o seminário acadêmico, o que contribui para que o gênero possua baixa previsibilidade de seus traços típicos. Estes resultados apontam para a necessidade de ensino sistematizado dos diversos gêneros acadêmicos e da ampliação de pesquisas que procurem dar conta do funcionamento dos gêneros em sociedade.

Handout: Um estudo exploratório das práticas de produção e uso do gênero em contexto acadêmico. / Handout: An exploratory study of manufacturing practices and use of gender in the academic context.

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