Formação profissional em serviço social e gênero: algumas considerações

AUTOR(ES)

Lima, Rita de Lourdes de

FONTE

Serv. Soc. Soc.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2014-03

RESUMO

Este artigo apresenta os resultados da pesquisa realizada com 32 universidades do Brasil. Foram aplicados 54 questionários com docentes e discentes dos cursos de Serviço Social presenciais, com o objetivo de conhecer a realidade do ensino das disciplinas, grupos de estudo e pesquisadores ligados às questões de gênero. Os dados mostram que em todos os cursos pesquisados há disciplinas, grupos e pesquisadores ligados à temática de gênero. As disciplinas são eletivas e ofertadas no final do curso. Há em torno de três a quatro pesquisadores e um grupo de pesquisa por universidade. É necessário redefinir a inclusão do tema na graduação.

ASSUNTO(S)

serviço social gênero formação profissional graduação

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