Formação de professores e escola básica : perspectivas para a pedagogia / Teacher education and elementary school: perspectives for pedagogy
AUTOR(ES)
Ribeiro, Marlene
DATA DE PUBLICAÇÃO
2010
RESUMO
O artigo tem por objetivo rever como historicamente vem se constituindo a relação entre a formação do professor em curso superior e a qualificação da escola básica, para compreender as propostas que estão hoje colocadas para a formação universitária de professores, principalmente as perspectivas para a licenciatura em Pedagogia, tendo em vista o Decreto Nº 3.276/99, que transfere para os cursos normais superiores a formação de professores para a educação infantil e as séries iniciais do ensino fundamental.
ASSUNTO(S)
teachers graduation brasil professor social movements and education formação educação básica pedagogy and basic education pedagogia
ACESSO AO ARTIGO
http://hdl.handle.net/10183/25926Documentos Relacionados
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