Educação em saúde: repercussões no crescimento e desenvolvimento neuropsicomotor do recém-nascido
AUTOR(ES)
Marcacine, Karla Oliveira, Orati, Priscila Lopes, Abrão, Ana Cristina Freitas de Vilhena
FONTE
Revista Brasileira de Enfermagem
DATA DE PUBLICAÇÃO
2012-02
RESUMO
O período pós-parto caracteriza-se por grandes transformações físicas e emocionais, em que puérperas e familiares muitas vezes experimentam sentimentos e emoções ambivalentes e conflitantes, gerando necessidade de orientação e apoio profissional. Assim, buscou-se avaliar as evidências disponíveis na literatura sobre educação em saúde por parte da equipe de enfermagem para puérpera e familiares sobre cuidados com o recém-nascido, que reflita em seu adequado crescimento e desenvolvimento neuropsicomotor. Realizou-se revisão integrativa da literatura que resultou na análise de sete artigos. Ficou evidente a necessidade de incentivo à participação do núcleo familiar na construção do cuidado à criança potencializando o sucesso dos resultados das ações em saúde, uma vez que proporciona a este núcleo autonomia e confiança em seus atos.
ASSUNTO(S)
desenvolvimento infantil comportamento materno comportamento paterno enfermagem materno-infantil
