Educação ambiental, cidadania e sustentabilidade

AUTOR(ES)

Jacobi, Pedro

FONTE

Cadernos de Pesquisa

DATA DE PUBLICAÇÃO

2003-03

RESUMO

A reflexão sobre as práticas sociais, em um contexto marcado pela degradação permanente do meio ambiente e do seu ecossistema, cria uma necessária articulação com a produção de sentidos sobre a educação ambiental. A dimensão ambiental configura-se crescentemente como uma questão que diz respeito a um conjunto de atores do universo educativo, potencializando o envolvimento dos diversos sistemas de conhecimento, a capacitação de profissionais e a comunidade universitária numa perspectiva interdisciplinar. O desafio que se coloca é de formular uma educação ambiental que seja crítica e inovadora em dois níveis: formal e não formal. Assim, ela deve ser acima de tudo um ato político voltado para a transformação social. O seu enfoque deve buscar uma perspectiva de ação holística que relaciona o homem, a natureza e o universo, tendo como referência que os recursos naturais se esgotam e que o principal responsável pela sua degradação é o ser humano.

ASSUNTO(S)

cidadania ecologia educaÇÃo ambiental

Documentos Relacionados

• Sustentabilidade ambiental, consumo e cidadania
• Em busca de sustentabilidade agrícola: tópicos em educação ambiental, agroecologia, agroecossistemas e biodiversidade
• Educação ambiental, sustentabilidade e ciência: o papel da mídia na difusão de conhecimentos científicos
• Desenvolvimento sustentável versus decrescimento: educação ambiental, cidadania ambiental e o modelo técnicopedagógico de agenda ambiental escolar da Secretaria de Educação do Município de Manaus
• Cidadania e educação ambiental