Curvas de aprendizado: estado da arte e perspectivas de pesquisa
AUTOR(ES)
Anzanello, Michel José, Fogliatto, Flávio Sanson
FONTE
Gestão & Produção
DATA DE PUBLICAÇÃO
2007-04
RESUMO
Curvas de aprendizado têm se mostrado ferramentas úteis no monitoramento do desempenho de um trabalhador submetido a uma nova tarefa, avaliando seu progresso na medida que repetições são efetuadas. Essas curvas foram introduzidas por Wright em 1936, e desde então, têm sido utilizadas para avaliação do tempo demandado para a conclusão de corridas de produção, estimação da redução de custos de produção e alocação de trabalhadores para tarefas com base em suas características de atuação. Este artigo apresenta o estado da arte da literatura em torno do tema, abordando os modelos existentes, aplicações em contextos práticos e limitações da ferramenta. Por fim, direcionamentos para pesquisas futuras serão propostos.
ASSUNTO(S)
curvas de aprendizado desempenho do trabalhador programação da produção
Documentos Relacionados
- Estado da arte das aplicações de curvas de aprendizado
- INOVAÇÃO, FINANCIAMENTO E APRENDIZADO: O CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE
- INOVAÇÃO, FINANCIAMENTO E APRENDIZADO: O CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE
- Dietas sustentáveis: definição, estado da arte e perspectivas para uma nova agenda de pesquisa no Brasil
- Dificuldades de aprendizado: análise de 69 crianças