Contribuições axiológicas à educação científica: valores cognitivos e a seleção natural de Darwin
AUTOR(ES)
Batista, Irinéa de Lourdes, Lucas, Lucken Bueno
FONTE
Ciênc. educ. (Bauru)
DATA DE PUBLICAÇÃO
2013
RESUMO
Nos últimos anos, muitos autores têm discorrido sobre o papel dos valores nas atividades científicas. Ao se buscar por novas maneiras de se compreenderem os motivos, processos e resultados dessas atividades, considerável relevância é atribuída ao fato de que as práticas científicas devem ser compreendidas segundo seu contexto histórico-social. Pautando-se na pertinência de pesquisas comprometidas com o estudo das influências axiológicas na dinâmica da Ciência, apresenta-se, neste artigo, uma discussão acerca do papel que os valores cognitivos podem desempenhar na compreensão de uma teoria biológica - seleção natural - mediante uma síntese histórico-epistemológica e demais aportes histórico-filosóficos, com o objetivo de investigar o desenvolvimento de uma nova estratégia de abordagem para o ensino dos conteúdos evolutivos no ensino de Biologia.
ASSUNTO(S)
valor cognitivo teoria da seleção natural história da ciência filosofia da ciência ensino-aprendizagem ensino de biologia
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