Campo científico-acadêmico e a disciplina de sociologia na escola

AUTOR(ES)

Caregnato, Célia Elizabete, Cordeiro, Victoria Carvalho

FONTE

Educ. Real.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2014-03

RESUMO

O artigo focaliza a produção de conhecimento acadêmico a respeito de ensino de Ciências Sociais para entender a Sociologia na escola. A base empírica é composta por dissertações e teses aprovadas entre 1998 e 2008. Os objetivos são interpretar relações entre áreas do conhecimento acadêmico na universidade - Sociologia e Educação - entendidas como campos e identificar evidências que delimitam esses campos, por meio de categorias relevantes nos estudos, aspectos epistemológicos e de institucionalização, os quais revelem habitus na relação com o meio escolar.

ASSUNTO(S)

universidade escolarização ensino de sociologia sociologia da educação

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